1、阅读题  阅读下面这首诗，完成后面题目。（7分）
咏岩桂
朱?熹
露浥黄金蕊，风生碧玉枝。千林向摇落，此树独华滋。
木末①难同调，篱边②不并时。攀援香满袖，叹息共心期。
岩?桂
曾?几
粟玉黏枝细，青云剪叶齐。团团岩下桂，表表木中犀。
江树风萧瑟，园花气惨凄。浓薰不如此，何以慰幽栖。
[注]①木末，指荷花。②篱边，指菊花。
小题1:两诗中的“岩桂”有何共同特点？简要概括。（ 3分）
小题2:试简要赏析第一首诗中“攀援”“叹息”两个细节描写的作用。（ 4分）

参考答案：
小题1:丽质天成、芳香四溢、卓尔不群、顽强不屈。（3

本题解析：
小题1:
试题分析：揣摩“风生碧玉枝”与“粟玉黏枝细”可体会到丽质天成，揣摩“此树独华滋”与“青云剪叶齐”可体会到卓尔不群、顽强不屈，揣摩“攀援香满袖”与“浓薰不如此”可体会到芳香四溢。
小题2:
试题分析：本题考查对艺术手法的理解。题干中已明确是细节描写的作用，答题时要注意“攀援”后面是“香满袖”，尤其是“香”的象征意义。分析时要准确理解蕴含在字里行间的思想感情。解答此类题时易忽视对思想感情的概括，应强化答题的规范性。

本题难度：一般

2、阅读题  ?阅读下面这首宋词，完成小题
宿云梦馆
欧阳修
北雁来时岁欲昏，私书归梦杳难分。
井桐叶落池荷尽，一夜西窗雨不闻。
【注】欧阳修曾坐“朋党”之罪出放外任，这诗是外放时途经云梦驿馆之作。
小题1:这首诗抒写了诗人怎样的思想情感?结合第一、二句诗做简要分析。（6分）
小题2:这首诗的第四句化用了哪位诗人的什么名句?作用是什么?（5分）

参考答案：
小题1:（1）这首诗抒写了诗人思念家人，渴望与家人团

本题解析：
【小题1本题考查“评价思想内容和观点态度”考点，能力层次为C，侧重“分析综合”能力的考查。】
小题1:本题考查“鉴赏文学作品的表达技巧”考点，能力层次为D，侧重“鉴赏评价”能力的考查。“表达技巧”分为四个理解层面由低到高（字词一句子—段落一篇章），分别是修辞手法（比喻、比拟、夸张、借代等）、表达方式（记叙、说明、描写、抒情、议论，诗歌中主要是描写和抒情）、表现手法（对比、衬托、象征、比兴等）、谋篇布局手法（开头、结尾、过渡、照应等）。

本题难度：一般

3、阅读题  阅读下面这首诗，然后回答问题。