1、语言运用题  【题文】仿照下面的示例，续写一句话，要求内容贴切，句式与示例相同。（2分）
不要怕土地贫瘠，只要你愿耕耘，收获就在金秋；
不要怕冰雪寒冷，只要你有热情，春天就会来到；
                                          。

参考答案：【答案】参考：
不要怕人生短暂，只要你肯创造，生命就会

本题解析：【解析】
试题分析：仿写先看清事例是一个什么样的句子，各个成分之间有什么样的关系，然后比着葫芦画瓢。一定要注意句式要相同或相似，然后看清楚有没有修辞手法。
考点：本题考查学生“仿用句式”的能力，能力层级为E级。
点评：做仿写题，首先，看题目，明确显性要求。有的题目对句式、修辞格、仿句内容等有明确限定，只有将题中的这些要求吃透，才能写出符合要求的规范句子。其次，审例句，明确隐性要求。有的题目没有明确告知仿写要求，这就要我们仔细分析，这一步是答题的关键。不同的例句隐性要求不同，我们一般可从“

本题难度：一般

2、单选题  下列各句中没有语病的一项是（3分）
A．随着全球人口和经济模式的不断增长，能源使用带来的环境问题不断为人们所认识，由大气中二氧化碳浓度升高带来的全球气候恶化已被确认。
B．北宋后期是填词艺术、创作技巧愈益成熟的时代，浓郁的抒情色彩和精致的艺术表现使填词、创作达到宋词的高峰。
C．当徜徉在议论性散文的小径上时，你是自由的，那些曲曲弯弯的小道，伸向远方，也许并不清晰，但你在漫不经心中或许会忽有所悟。
D．叙事性散文往往允许作者跳到前面来，阐释一回，抒发一番，它也许不像小说或戏剧那样能使读者设身处地，但自有它动人心魄的地方。

参考答案：C

本题解析：A“经济模式”“不断增长”不搭配. B．“填词艺术、创作技巧”，“ 填词、
创作”概念交叉，不能并列。D.成语用错，“设身处地”错，应为“身临其境”。

本题难度：简单

3、语言运用题  下面是某同学在一次讨论会上的发言摘要，有几处用语不得体，请找出三处并加以修改。（5分）
刚才孙老师的一番话真是抛砖引玉，使我深受教育。我们是新世纪的青年人，祖国建设的重任将落在我们肩上。像孙老师这样快要退休的老师仍在为培养我们而略尽绵薄之力，难道我们倒可以对学习不负责任？我殷切期望平时不好好学习的同学赶快改正错误，不要再自欺欺人了。
（1）????????应改为???????????。
（2）????????应改为???????????。
（3）????????应改为???????????。

参考答案：（1）抛砖引玉→金玉良言（2）略尽绵薄之力→不遗余力（竭尽全

本题解析：
试题分析：“抛砖引玉”是自谦之词，用在这里明褒实贬；“略尽绵薄之力”是自谦之词，用以评价老师，不得体；“殷切期望”多用于上对下、长对幼。

本题难度：简单

4、单选题  将下列语句填入文中的横线处，使上下文语意连贯，下列选项最恰当的一组是（???）
中国传统文化的评价问题，自1985年以来，已成为中国当代的一个热门话题。
??????。??????，???????。??????。?????。所有这些派别，??????。
① 虽有人自称“国粹派”，只不过是针对全盘否定派的愤激之辞，实际是革新派中的坚定分子
② 各派学者纷纷议论，褒贬不一
③ 基本上分否定派和革新派两种
④ 革新派也有两种，一是批判继承派，一是继承批判派
⑤ 否定派中有全盘否定派和基本否定派之分
⑥ 其中许多人的思路是经验性的，即用列举传统文化中的优缺点的方法来论证他们的主张

A．③⑤⑥④①②
B．③②①④⑤⑥
C．②③⑤④⑥①
D．②③①⑤④⑥

参考答案：D

本题解析：
试题分析：从“有……也有……”的句式，可知⑤④应紧密相连，排除A项和B项。从逻辑关系来看，①不宜放在最后，排除C项。解答连贯题，概括来说，第一，要综观材料，把握材料的中心；第二，要弄清材料的陈述对象，语段的结构特点、感情基调，主要句子的句式特点等；第三，语句的连贯不能只注重语言形式的连贯，应看句子的内容是否前后照应，意思是否连贯顺畅。具体来说注重三个“抓”：抓中心，抓思路，抓标志。

本题难度：简单

5、单选题  下列加点的字注音有误的一项是：（?）
A．模：这两件瓷器模（mó）样很相似，像是由一个模（mó）型做出来的。
B．没：驾车违章，证件被交警没（mò）收了，他仍像没（méi）事一样。
C．舍：我真舍（shě）不得离开住了这么多年的宿舍（shè）。
D．殷：老林家境殷（yīn）实，那清一色殷（yān）红的实木家具令人赞叹不已。

参考答案：
A

本题解析：
这两件瓷器模（mǘ）样很相似

本题难度：一般