1、单选题  下列各句中，有语病的一句是（???????）
A．工作，工作，衰弱到不能走路还是工作，手脚像芦柴棒一般的瘦，身体像弓一样的弯，面色像死人一样的惨。
B．当他们在想像中把人同牢房、毒气室、地下室和鞭刑柱联系起来的时候，不由得慢了下来。
C．真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。
D．日本政府“购买”钓鱼岛的错误行径激起了海内外中华儿女的强烈愤慨，国内外掀起了一股反日保钓的热潮。

参考答案：B

本题解析：
试题分析：B项成分残缺，句子缺少主语，可以把“当”去掉。
点评：常见的辨析病句常方法有：（ 1 ）梳理枝干法。即用语法分析的方法，依次检句子的主干和修饰部分。（ 2 ）语感审读法。调动语感，看句子是否合于语言习惯。可与语法分析配合使用。（ 3 ）造句类比法。对语感判断或语法分析仍吃不准的句子，可仿原句的结构造一个日常用的句子，比较得出结论。（ 4 ）逻辑分析法。主要从概念、判断、推理等方面考虑句子是否得当，句间关系、前后顺序等是否合理。

本题难度：一般

2、单选题  为下面一则新闻拟定的标题最恰当的一项是
“嫦娥三号”顺利登月后，2013年12月15日23时40分，“嫦娥三号”着陆器和“玉兔号”月球车完成第一次互拍。这是中国国旗在地外天体上第一次“留影”。“两器”互拍成功，标志着“嫦娥三号”任务取得圆满成功。
A．中国“嫦娥三号”顺利登月
B．“玉兔号”和“嫦娥三号”完成第一次互拍
C．中国国旗在地外天体上第一次“留影”
D．“嫦娥”拍下月面第一抹“中国红”

参考答案：D

本题解析：
试题分析：答题时，要思考新闻的结构和语言特点，新闻“标题”要生动，能吸引读者；简洁，标题是对主体的高度概括。在组织答案时，可结合着六要素对导语部分进行删减。

本题难度：一般

3、单选题  【题文】下面句子中划线的成语使用正确的一项是                   （    ）
A．他爱干净在这所学校是出了名的，办公桌上的各种物件总是摆放得有条不紊。
B．仅仅过了10分钟，尚未回过神来的两名犯罪嫌疑人已成了瓮中捉鳖。
C．不多会儿，外边闹得沸反盈天，一片声地喊着“捉贼，捉贼！”
D．去年春游活动时，我们大家坐在草地上谈笑自若，非常开心。

参考答案：【答案】C

本题解析：【解析】A．有条不紊：紊：乱。形容有条有理，一点不乱。B．瓮中捉鳖：从大坛子里捉王八。比喻想要捕捉的对象已在掌握之中。形容手到擒来，轻易而有把握。D．谈笑自若：自若：跟平常一样。指能平静地对待所发生的情况，说说笑笑，不改常态。

本题难度：一般

4、阅读题  填空（10分，每空1分）
（1）鹰击长空，鱼翔浅底，_______________ 。???????????，问苍茫大地，谁主沉浮？
（毛泽东《沁园春·长沙》）
（2）寻梦？撑一支长篙，??????????????????，满载一船星辉，???????????????????。
（徐志摩《再别康桥》）
（3）___________________，壮士一去兮不复还！（《荆轲刺秦王》）
（4）真的猛士，???????????????????，????????????????????????。这是怎样的哀痛者和幸福者？?????????????????????????????????????（鲁迅《记念刘和珍君》）
（5）《烛之武退秦师》选自我国第一部叙事详细的编年体史书《??????????????》。梁启超，字卓如，号任公，中国近代维新派领袖，学者，其著作合编为《???????????????????》。《小狗包弟》选自巴金的《?????????????》。

参考答案：
（1）万类霜天竞自由，怅寥廓；?（2）向青草更青处漫

本题解析：

本题难度：简单

5、语言运用题  仿照下面文中画线句子，在横线上续写两句话。（6分）
现如今，“个性”早已成为新新人类的宣言。其实，个性不是奇装异服，不是夸夸其谈。我们能否这样理解：个性就是“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”的屈原那忠贞爱国的热切与无望；?????????????????????????????????????????????????????????????????????；?????????????????????????????????????????????????????????????????????????。当个性化为一种精神、一份力量，当个性成为一种气质、一种风度时，你能不快乐地接受并享有吗？

参考答案：个性就是“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的李白那蔑视权

本题解析：
试题分析：解答此类试题，先要全面筛选出仿写“示例”所提供的信息，诸如句式、修辞、情感等。本题中，画线句是一个比喻句，本体是“个性”，喻体是一个复杂的偏正性名词短语，其中心词是一个与“个性”有关的词语，前面的修饰限制性词语是一个历史名人，这个历史名人的前面有他说的名言做修饰，后面有这个历史名人的显著特点。答题时必须注意符合这个比喻句的这些特点。

本题难度：一般