1、语言运用题  【题文】高三学生安晴因事到办公室向班主任李老师请假。下面是他们交谈的部分内容，请你补写出其中的空缺部分。要求：符合情境，简明得体，正确使用标点符号。（5分）
安晴：①                           
李老师：是安晴呀，怎么这个时候请假？
安晴：②                           
李老师：病情严重吗？如果不太严重的话，最好不要耽误功课。
安晴：③                           
李老师：哦，那好吧。请假条拿来，我给你签字。你抓紧时间到医院看一下。
安晴：谢谢老师。
李老师：④                           
安晴：不用了，老师。我已给妈妈打过电话了，她在学校门口接我。老师再见。
李老师：路上小心，再见。

参考答案：【答案】
①李老师（班主任）好！我想请假。
②老

本题解析：【解析】
试题分析：这是一段情境对话，可以通过对话和问答来合理地推断出上句或下句的内容。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

本题难度：一般

2、语言运用题  【题文】将下面四句诗，按恰当的顺序填入横线处。（只填序号）（4分）
一次，唐朝诗人贺知章、王之涣、杜甫、李白四位好友在一起饮酒赏月。席间，有人提出以圆月酒杯为内容各吟一句联成一首绝句，联不上者不得喝酒。贺知章先吟出第一句：“      ”吟罢，他斟了一杯酒。王之涣续吟第二句：“      。”随机，他也给自己斟了一杯酒。杜甫先斟了一杯酒，放在自己面前吟道：“      。”下面该李白了，只见他慢条斯理伸手将三杯酒全端在自己面前一饮而尽，然后哈哈笑着吟道：“      。”另三位诗人大笑不已。
①金樽斟酌月满轮
②手举金樽带月吞
③圆月跌入金樽内
④一轮圆月照金樽

参考答案：【答案】④①③②。

本题解析：【解析】
试题分析：这是一道考核语言运用的题目。要吟的是一首绝句，押“un”韵，③句放在第三句位置，联系李白将三杯酒一饮而尽，应是②句在结尾，④为首句。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

本题难度：简单

3、单选题  下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是(??? )
A．在航空博物馆里，在歼敌机前人流不绝如缕，孩子们非常兴奋，很多白发老人也与孩子们一样惊奇，纷纷用相机拍下这难忘的画面。
B．在青藏高原的一些地区，高寒草原、高寒草甸以及高山冰缘的植被广泛生长发育，夏天，如花似玉，可谓“花花世界”；冬天，也依然有不少红花绿草，满眼生机。
C．最令我敬佩的是巴金老人的人品，他胸无城府，朴实无华，心灵如蓝天一般透明。在今天这个功利浮躁的年代里，这种说真话、做真人的做人品质实在是难能可贵。
D．南京的夫子庙、总统府个个都称得上经典，花钱也不多。但综观现在盖起的栋栋高楼，真正能流传下来，并能代表南京城市特色和历史的微不足道，而且花费巨大。

参考答案：C

本题解析：试题分析：A．不绝如缕：形容局势十分危急或形容声音微弱而悠长，对象用错。B.如花似玉：形容女子容貌非常美丽，对象用错。C.胸无城府：形容待人接物坦率真诚。D.微不足道：指意义、价值等小得不值一提，与前面的“流传下来”不搭配，此处应该用表示数量少的词语，如“微乎其微”。

本题难度：一般

4、语言运用题  仿照下面的句子，再写两个在句式、修辞上与之相同的句子。????
　　一曲幽径，蜿蜒曲折中不忘留下一点空白，让人遐思空白背后“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的旖旎；????????????? ??????? ???，_???????????????????? ?? ；????????????????????????? ??，_?????????????????????? ?? ；一方净土，沉默不言中不忘留下一点空白，让人感觉空白背后 ，长河落日圆。

参考答案：一江碧水，波涛汹涌后不忘留下一点空白，使人神游空白背后“星垂

本题解析：

本题难度：一般

5、单选题  下列各句中，没有语病的一句是
A．国家技术监督总局汪总工程师，对河南省铁路技术改造总公司就全省铁路电气化改造提出设想的肯定是无可指责的。
B．过去，我们曾不加分析地批判了他在文艺创作上的某些观点，现在看起来，当时的批判是失之偏颇和慎重的。
C．经过调查发现，丰顺县城这么个小小的弹丸之地，居然有十几家汽车修理厂。
D．我们做青年工作的同志，必须坚决支持青年的要求，维护青年的权益。

参考答案：A

本题解析：B表意不明C重复累赘D表意不明

本题难度：一般