高考省级导航

全国 A安徽 B北京 C重庆 F福建 G广东 广西 甘肃 贵州 H河南 河北 湖南 湖北 黑龙江 海南 J江苏 江西 吉林 L辽宁 N内蒙古 宁夏 Q青海 S山东 山西 陕西 四川 上海 T天津
     X新疆 西藏 Y云南 Z浙江

高考语文高频试题、高中语文题库汇总-压中真题已成为一种习惯

语言文字运用 识记字音: 形声字的分辨 多音字的分辨 习惯性误读字 辨识字形: 近义字的分辨 易混成语熟语 正确使用词语实词虚词: 近义实词辨析 近义虚词辨析 正确使用熟语包括成语: 成语的使用 其他熟语的使用 标点符号的使用 辨析并修改病句: 语序不当 搭配不当 表意不明 不合逻辑 扩展语段: 语句连贯排序 语言得体 仿写句式 选用变换句式 正确运用常见修辞手法 文言文阅读 理解实词在文中的含义 理解虚词的意义和用法 理解分析文言句段: 文言句式 词类活用 古今异义 一词多义 通假字 翻译 断句 概括分析 文言语段综合训练 名句名篇默写 名句 文学常识 古代诗歌鉴赏 语言风格类题目 诗歌常识 文学类文本阅读 分析综合 鉴赏评价 欣赏作品的形象 写作 序列训练: 立意准确 结构严谨 辩证分析 耀眼的亮点 常见题型 知识点 实用素材 作文升格

高考语文答题技巧《常见题型》在线测试(2017年最新版)(八)
2017-01-25 00:16:09 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取公务员、事业编、教师等考试资料40G!

1、写作题  请以“熟悉”为题目,写一篇不少于800字的文章。立意自定,文体自选,诗歌除外。


参考答案:
参考例文
熟悉
很多事情,很多人,在我们


本题解析:
试题分析:命题作文也叫全命题作文,主要标志是有一个完整的题目,考生必须以这个题目为作文题,一个字都不能改动。命题型作文可以由三个部分组成:一是题目;二是提示语,为考生打开写做思路做导引;三是要求,做字数和内容上的规定。那么怎样写好命题作文呢?首先,一个题目拿到手,我们需要明确它的体裁和人称。是记叙文?议论文?应用文?第一人称?第三人称?如果是记叙文,在题目中经常出现“记……”、“……的事”、“……的人”等。如果是说明文,题目中经常会出现“介绍……”、“……的自白”、“……的话”等。其次要审好题。不


本题难度:一般



2、写作题  阅读下面一则材料,根据要求作文。(70分)
19.正值炎热的夏天,烈日炎炎使我们容易想起那些曾经天寒地冻、北风呼啸的冬天。在我们的生命中,“冬天”,也许并不仅仅是那些过往的季节,它可以是一个挫折,一种心情,一段生活。冬天有霜雪,有泥泞,有寒冷……冬天也有温馨,有梦想,有孕育……
以“那个冬天”为题,写一篇不少于800字的记叙文。


参考答案:无


本题解析:无


本题难度:简单



3、写作题    清末封疆大使左宗棠告老还乡,在长沙大兴土木,为子孙后代留下豪华府第,他总怕工匠偷工减料,亲自拄着拐杖到工地督工,这儿摸摸,那儿敲敲。有位老工匠看他如此不放心,就说:大人,放心吧。我活了这么大一把年纪,在长沙城造了不知多少府第,从来没有倒塌过,但屋主易人却是经常的事。左宗棠听了,不觉满面羞愧,叹息而去。?
  阅读上面的材料,在全面理解材料含意的基础上,选择合适的角度,自拟标题,写一篇不少于800字的议论文或记叙文。


参考答案:“略”。


本题解析:


本题难度:困难



4、写作题   青春有很多话题,而不同的人和不同的年龄时段,对青春又会有不同的看法和感受,同学们现已是青春年龄,你们有什么感受?是幸福、甜蜜,还是痛苦悲哀?还是诸多情感的混合物?请你把你的真实情感写出来。文体不限,字数不少于800字。


参考答案:
 ?????????????????????????


本题解析:
【思路点拨】
青春是美的,由此可以联想到选美比赛、健美比赛和各种什么秀。青春是最具活力,也最具有创造力的,由此可联想到那些在年青时就作出巨大贡献的名人、伟人。青春又是纯洁的,由此可以联想到那些锒铛入狱的年青犯,青春需要正确的导航。总之,可以写自己的经历,可以写自己的所见,也可以写自己的所感。
[写作素材站]
  ☆青春名言
  ?青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。——李大钊
  ?百金买骏马,千金买美人;万金买高爵,何处买青春?——屈原
  ?白日莫闲过,


本题难度:一般



5、写作题  作文
有人主张要有批判精神,“让他们怨恨去,我也一个都不宽恕。”
有人主张要能够容忍,认为“容忍‘异己’是最难得,最不容易养成的雅量。”
这两句话引起了你怎样的思考?自拟题目,写一篇文章。
要求:(1)不少于800字;(2)不要写成诗歌;(3)不得透露个人相关信息。


参考答案:略


本题解析:这个材料有些复杂,虽然只有两句话,但是,混杂着一大堆彼此相关的概念:批判精神、怨恨、宽恕、容忍、异己。这些概念怎么统一起来是个令人头痛的事情。办法只有一个,必须往上找,找一个能统帅它们的概念。所以,从这个意义上说,这道题目作为训练题,很有挑战,因而也就很有价值。那么,这个能统帅它们的概念是什么呢?我以为,这个材料讨论的是如何处理自己与他人的关系的问题。特别是对待异于自己的人,应该是一种什么态度。这个“异”可以是性格、观点等相对客观的方面的不同,甚至也可以是情绪的对立、仇视,即“怨恨”。命题者列举了两种对立


本题难度:一般



Tags:高考 语文 常见题型 题库 知识点 汇总 高中
】【打印繁体】 【关闭】 【返回顶部
下一篇高中语文知识点总结《文学类文本..

网站客服QQ: 960335752 - 14613519 - 791315772