1、语言运用题  【题文】在横线处各补上一句话。要求：语意连贯，旬式一致，形成完整的排比句。（6分）
人要懂得尊重别人，尊重别人所以不傲慢，不傲慢所以有德行；人要懂得尊重自己，
，                        ；人要懂得尊重自然，
，                        。

参考答案：【答案】参考示列：尊重自己所以不苟且，不苟且所以有品位（不自

本题解析：【解析】无

本题难度：一般

2、单选题  【题文】下列句子中，没有错别字的一组是（3分）                                              （   ）
A．溽暑坐右铭斩钉截铁仰之弥高，钻之弥坚
B．寂寥百叶窗辘辘饥肠三天打鱼，两天晒网
C．驽钝掉书袋目不遐接老吾老以及人之老
D．修善推销员大声疾呼君子坦荡荡，小人常戚戚

参考答案：【答案】B

本题解析：【解析】（A坐—座；C遐—暇D善—缮，常—长）

本题难度：一般

3、语言运用题  ? 一次慈善家好不容易帮助某个青年治好了腿疾，没想到这个青年后来成了抢劫犯。这位慈善家深有感慨地说：“我只是想让他尽快走起来，却没有教他应该往哪里走。”请以此事为话题，写一篇200字的议论短文。（15分）

参考答案：这篇小作文是一篇话题性作文，就这篇小作文来说，可以从一个侧面

本题解析：略

本题难度：简单

4、单选题  把下列句子组成语意连贯的一段文字，排序最恰当的一项是（???）
①“神采”是书家在书作中显示的精神风采。???②我们欣赏书法美，须超越书法的外在状貌和书写的“笔力”、“笔势”，深入到书法家的内心世界，所谓“玩迹探情”。???③因其生于用笔，只有“深识书者”才能感知。???④古人早就说过，“笔迹者界也，流美者人也”，“书则一字已见其心。”???⑤所以欣赏书法美的最高境界是“惟观神采，不见字形”，犹如庄子所谓“得鱼忘筌”。

A．④⑤①②③
B．④⑤②①③
C．④②⑤①③
D．②④①③⑤

参考答案：C

本题解析：
试题分析：这是一道考查语言连贯能力的题目，答题时要仔细分析供排序的各个句子之间的关系。题中，六句话谈的是关于书法美的问题，④引述古人的话，提出话题，应作为首句。②和⑤解释并提出观点，应紧承其后。①和③是对“神采”的详细解释，置于最后。

本题难度：简单

5、单选题  下列各句中语意最明确的一项是（???）
A．原生态课堂才是真实的课堂，充满变化的课堂，而不是一切都预设好了，把学生可能有的思想、情感都装在挖好的坑里，只等着学生往里跳。
B．第五届乐山大佛旅游文化节开幕式上，一场以“慈光千年?与梦同行”为主题的演出《一山?一佛?一世界》，为大家呈现了一场自然清新、净化心灵的文化盛宴。
C．不少网友建议让政协委员们集体到户外考察，在尘沙弥漫的北京走上一圈，一定百感交集，议案、提案会写得更具真实性和说服力。
D．愤慨是一种“看到别人得到不应当得到的好运所引起的苦恼”，例如官员的拥权自肥，富二代官二代的特权和幸福；愤慨往往包含某种关于“好东西”的“正当性”的意识。

参考答案：D

本题解析：
试题分析：A项“而不是……只等学生往里跳”缺宾语中心语“的预设好了的课堂”。B项来源于2013年10月31日乐山某报头版头条新闻。①“以……为主题的演出《一山?一佛?一世界》”应为“以……为主题的《一山?一佛?一世界》的演出”。中心词（主语）位置不当。②“演出……呈现……盛宴”应为“演出……是……盛宴”，或“演出为大家呈现了……文化艺术情景”。搭配有错。C项偷换主语。“一定百感交集”的主语应是“政协委员”而不是“网友”。

本题难度：一般