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高考语文高频试题、高中语文题库汇总-压中真题已成为一种习惯

语言文字运用 识记字音: 形声字的分辨 多音字的分辨 习惯性误读字 辨识字形: 近义字的分辨 易混成语熟语 正确使用词语实词虚词: 近义实词辨析 近义虚词辨析 正确使用熟语包括成语: 成语的使用 其他熟语的使用 标点符号的使用 辨析并修改病句: 语序不当 搭配不当 表意不明 不合逻辑 扩展语段: 语句连贯排序 语言得体 仿写句式 选用变换句式 正确运用常见修辞手法 文言文阅读 理解实词在文中的含义 理解虚词的意义和用法 理解分析文言句段: 文言句式 词类活用 古今异义 一词多义 通假字 翻译 断句 概括分析 文言语段综合训练 名句名篇默写 名句 文学常识 古代诗歌鉴赏 语言风格类题目 诗歌常识 文学类文本阅读 分析综合 鉴赏评价 欣赏作品的形象 写作 序列训练: 立意准确 结构严谨 辩证分析 耀眼的亮点 常见题型 知识点 实用素材 作文升格

高考语文知识点总结《语言文字运用》高频考点强化练习(2017年最新版)(六)
2017-02-02 02:23:01 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、阅读题  下列有关文学常识的说法,正确的一项是
A.《诗经》是我国最早的诗歌总集,以四言诗为主,普遍运用赋、比、兴的艺术手法,分为“风”“雅”“颂”三大类,其中“颂”是宫廷乐曲歌词,“风”最富于思想意义和艺术价值。
B.唐代以前出现的诗歌一般叫古体诗,唐代出现的律诗、绝句等格律诗,叫近体诗。《梦游天姥吟留别》中的“吟”,《琵琶行》中的“行”都是古诗中的一种体裁,有十分严格的字数、句数的限制。
C.法国文学,名家辈出,《巨人传》的作者拉伯雷、《吝啬鬼》的作者莫里哀、《红与黑》的作者卢梭、《欧也妮·葛朗台》的作者巴尔扎克、《悲惨世界》的作者雨果都是其中的杰出代表。
D.欧阳修,字永叔,号醉翁、六一居士,是“唐宋八大家”之一,曾经倡导北宋诗文革新运动,著有《欧阳文忠公集》。他又是史学家,所编写的纪传体史书《新五代史》是二十四史之一。


参考答案:D


本题解析:(A.其中“颂”是宗庙祭祀的乐歌,“雅”是宫廷乐曲歌词; B.字数句数无限定; C.《红与黑》的作者是司汤达)


本题难度:一般



2、单选题  依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是???????(????)
人类自身便是宇宙秩序的一部分。当人文未开时,??????????????????????????????????。古哲强调“天人合一” ,意在指出人类背离这一根本规律的危机。
①这“间间小智”便会与宇宙的“闲闲大智”相龃龉、相矛盾
②人类懵懂地生活于自然的状态
③人类的智慧渐渐增长?
④这便构成了“天人本无二,不必言合”的境界
⑤意识到自身的存在,并竭力想表现其自身时
⑥那时的顺应是天生的,不假意志的

A.②⑥④③⑤①
B.③⑤⑥①④②

C.③①⑥②⑤④
D.②⑤④①⑥③


参考答案:A


本题解析:
试题分析:语句衔接题一般可以从话题角度(空间、时间、人称等)一致,情感事理一致(如一面和两面、正面和反面、原因和结果等,要符合事理),情境氛围,句式结构,语气、音韵和谐等角度考虑解题。
由第一空前面语意可知,第一空填③和空前内容自相矛盾,排除B、C两项;内容上,④是对⑥的紧密顺承,所以④应该紧连⑥,排除D项。


本题难度:一般



3、单选题  下面是某校校庆前夕,四位校友发给联络办老师的短信,其中语言表达得体的一项是

[???? ]

A.获悉母校华诞,甚喜,届时定拨冗出席庆典,特此通知。
B.因事务繁忙,恐难以按时光临母校参与庆典,深表歉意。
C.虽身体欠安,但一定准时前往母校列席庆典,谨此奉告。
D.因航班取消,故不能及时赶到母校参加庆典,敬请谅解。


参考答案:D


本题解析:


本题难度:一般



4、语言运用题  M&M巧克力广告词“只溶在口,不溶在手”是著名广告大师伯恩巴克的灵感之作,堪称经典,?2004年,被评为美国最受喜爱的广告,流传至今。请加以赏析,填写下文,每空不得超过15字。
  本广告成功地运用了①?????????????????? ?????的手法,突出了M&M巧克力②??????????????????? ???????特点,以至于不愿意让巧克力在手上停留片刻,语言③????????????????????????????? ????,具有很强的感染力。


参考答案:①对偶、对比和谐音双关
②质量好、口味好、不溶手

本题解析:


本题难度:一般



5、语言运用题  汉字是一幅凝固的画,一首无言的诗。一个字,或一个词条,或一组字,经过创造性的解析,就会妙趣横生,别有情趣。请自选汉字,并加以创造性地解析。
例1:《女子好还是子女好》:少年和老者在墙根下晒太阳,他们说起了好字。少年说:“女子好啊好女子,女子是人间最美的风景。”老者说:“子女好啊子女好,子女是人生最宝贵的财富。”过了一会,老者感慨道:“少年时,我也只看到女子的好,年老了,更盼着子女的好!”
例2:《憧》心拉起儿童的手,眺望着远方:“让我们一起憧憬未来吧!”
例3:《活动》一个老者介绍长寿的秘诀时说:“要想活,就得动。不动不活,不活不动。”


参考答案:略


本题解析:略


本题难度:简单



Tags:高考 语文 语言文字运用 题库 知识点 汇总 高中
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