1、写作题  　　有些事有很多机会做的，却一天天推迟，想做的时候却发现没有机会了；有些话有很多机会说的，却想着以后再说，要说的时候，已经没有机会了。人生常常伴随着“错过”。你曾经错过了什么？错过之后你有怎样的感悟？
　　请以“错过”为话题，写一篇作文。

参考答案：“略”。

本题解析：

本题难度：困难

2、写作题   以下是几则关于“梦想”的言论：
脱口秀女王奥普拉·温弗瑞曾说“一个人可以非常清贫、困顿、低微，但是不能没有梦想。只要梦想存在一天，就能改变自己的处境。”
美国黑人民权运动领袖马丁·路德·金在《我有一个梦想》的演讲中说“在此时此刻，我们虽然遭受种种困难和挫折，我仍然有一个梦想，这个梦想深深扎根于美国的梦想之中。”
鲁迅在《〈呐喊〉自序》中说“我在年青时候也曾经做过许多梦，后来大半忘却了，但自己也并不以为可惜。”
习近平主席曾说：“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。”
综合上述材料，你有什么所思所感？请以“梦想”为话题，写一篇文章。
【注意】①角度自选，立意自定，题目自拟。②除诗歌外，文体不限。③不得少于700字。④不得抄袭、套作。

参考答案：
梦想
梦想，潜移默化在每个人的生命中，不曾疲惫

本题解析：
试题分析：这是一篇材料作文题，分别描述了个人的梦想、国家民族的梦想、有意义的梦想、追求梦想的目的等，构思时，可从个人梦想、国家民族梦想的角度立意；也可以从梦想的重要性、梦想的意义等角度立意，还可以从梦想要立足现实，梦想不是幻想等方面立意。为此可参考以下立意：
1．每个人心中都要有梦想
2．有梦想就有希望
3．为国家民族梦想而奋斗
4．追求梦想要立足现实

本题难度：一般

3、写作题  文题一只风筝从地面缓缓升起，她越飞越高，越飞越远，但由于受到线的束缚，终于不能再上升了。于是她回过头来，对线说到：“你不要总是拽着我，我要飞到更高更远的地方去。”线摇了摇头，对风筝说：“我是在为你掌握方向啊，我是怕你迷失在无边无际的天空中，栽了跟头。既然如此，我便让你自由地飞吧。”说完后，线便松开了拉着的风筝。风筝很高兴，当她正要向上飞时，却一头载了下来。
生活中这样的现象并不少见，“紧”离不开“松”，“松”也离不开“紧”，无论是哪一方都应该适度才行。阅读上述材料，请以“紧与松”为话题，写一篇800字以上的文章。题目自拟，文体不限。

参考答案：
张开“紧”的翅膀
琴瑟声声，高亢而清脆，回响于

本题解析：
构思角度一
“紧与松”的关系虽然是一种辨证的关系，但从多数人的思维来说，还是强调“紧”的多一些，比如工作要抓紧，学习要抓紧，事业要抓紧等等。因此，对于学生而言，写作此题会有相当一部分学生会选择以“紧”为主，以“松”为辅的写法。
这种写法可以吗？当然可以，但是问题是，写作的过程中必须注意一个问题，那就是，语言表达要力求出众。语言是打动阅卷老师的最好载体，大家写的是同样的思路，同样的素材，你要想脱颖而出，只有一个办法，写出漂亮出色的语言。
构思角度二
此题反向切入并不难，因为“

本题难度：一般

4、写作题  
【山东卷】阅读下面材料，按要求作文。（60分）
朱光潜先生在《谈美》一书中的“慢慢走，欣赏啊！”一文中说：艺术是情趣的活动，艺术的生活也就是情趣丰富的生活。情趣愈丰富，生活也愈美满，所谓人生的艺术化就是人生的情趣化。“觉得有趣味”就是欣赏。你是否知道生活，就看你对于许多事物能否欣赏。欣赏也就是“无所为而为的玩索”。在欣赏时人和神仙一样自由，一样有福。
请你以“欣赏”为话题写一篇文章，要求：自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章，文体不限（诗歌除外）。

参考答案：
例文1倾听历史的心跳
一直在崇尚、向往着历史中

本题解析：
“欣赏”，就是享受美好事物，领略其中的趣味。写出你对美好事物的享受，写出其中的趣味，感受，见解，这是写作的重点，是题目给我们的要求。
从小至今，我们肯定经历过许许多多美好的事物，从中也领略到了其中的趣味，比如欣赏多彩的生活，欣赏多姿的自然，欣赏永不言败的人生，欣赏在青春中熔炼出的生命或者欣赏寻求快意的心灵等等。这个话题的范围是很宽泛的，可谈人生、青春、生活，也可以写环境与自然，乃至经历过的点点滴滴，既可写你的，也可写他的，但都必须紧紧扣住话题“欣赏”，要通过享受美好事物，领略其中的趣味，谈出

本题难度：一般

5、写作题  作文
阅读下面文字，按要求作文。
下面是关于“未知”的讨论：
甲：这个世界，有着太多的未知——未知的人、领域，未知的前程、命运……它们陌生神秘，莫测难解。明天，永远是未知的。
乙：昨天，有些东西也同样“未知”啊。“未知”，不等于“无知”，也不等于“不可知”。
丙：是的，“未知”二字，总令人充满好奇与期待。
丁：我恐惧“未知”。
戊：让我们将“未知”变为“已知”！
己：所有东西，一定要“知道”才有意思吗？
……
你对“未知”有着怎样的体验与感悟？请以此为内容，写一篇文章。
要求：角度自选，立意自定，标题自拟，文体自选（除诗歌外），文体特征鲜明，不少于800字。

参考答案：略

本题解析：第一步：审明是何种类型的作文。很明显，属于隐话题作文。第二步：审出话题。关键词定位法。一共是六个人的发言，每一个人的发言都代表一种对“未知”的看法，我们只要从中选出自己能够、乐于接受的观点作为自己文章的立意就可以了。譬如，我们可以把“未知，总令人充满好奇与期待”作为自己文章的中心论点，简化它，这个论点也就成了“未知很重要，它总令人充满好奇与期待”。——
范文：未知产生美
所有事物，一定要“知道”才有意思吗？
无数红学家曾哀叹于曹雪芹《红楼梦》后四十回的遗失，有人甚至梦想着回到过去，回到清

本题难度：一般