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1、单选题
下列句子标点符号使用正确的是
A.人言可畏么?答:可畏,又不可畏。可畏者,舆论能形成压力;不可畏者,人们常说:“让人说话,天塌不下来。”
B.茅盾经常用“三式”读书法。第一式,鸟瞰式(求得初步印象);第二式,精读式(品味作品妙处);第三式,消化式(只收精华)。
C.参加编选工作的同志有:孙XX、刘XX、李X X、赵X X、朱X X等五人。
D.站在岳阳楼头倚柱远望,茫茫洞庭湖,尽收眼底。杜甫诗云:“气蒸云梦泽,波撼岳阳城。”就是真实写照。
参考答案:A
本题解析:B项中的括号应删除,括号里的文字不是直接的解释。C项中的冒号去掉。D项中的冒号去掉,引文最后的标点应是先引号再逗号,因为诗句是全句的主语,句中的成分)
本题难度:一般
2、单选题 下列加点的字,读音全都正确的一项是( )
A.炽热(zhì)粗犷(kuàng)歼灭(jiān)相形见绌(chù)
B.熨帖(yù)埋怨(mán)谙熟(ān)面面相觑(qù)
C.禅让(shàn)粗糙(zào)胚胎(pī)恪守不渝(kè)
D.船坞(wù)佣金(yòng)力能扛鼎(káng)钟磬齐鸣(qìng)
参考答案:B
本题解析:
试题分析:本题综合考查形近字、形声字、习惯误读字。A.炽(chì),犷(guǎng);C.糙(cāo),胚(pēi);D.扛(gāng)。
本题难度:简单
3、单选题 【题文】依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是( )
①他把 家里受苦的情况都讲了出来。
②鲁迅主编的刊物 反动当局查封了。
③ 是否应聘,我还没有做出最后决定。
A.从让至于
B.在让关于
C.从被关于
D.在被至于
参考答案:【答案】D
本题解析:【解析】(从 ,动态介词,多表示处所、时间、状态、范围的起点,事物来源,经由路线等;在,静态介词,表示行为、动作发生的时间、处所、范围。书面语色彩比较浓郁的动词,如“查封”,不宜于用“让”,只能用“被”。“关于”要求带名词性宾语。)
本题难度:一般
4、语言运用题 阅读下面的文字,完成题目。 ???
?(1)被称为“虎妈”的美国耶鲁大学的教授蔡美儿,近日出版的一本名叫《虎妈战歌》的书在美国引起轰动。该书介绍了她如何管教两个女儿,制定十大戒律,自称“采用咒骂、威胁、贿赂、利诱等种种高压手段,要求孩子沿着父母为其选择的道路努力”;她骂女儿垃圾、要求每科成绩拿A、不准看电视、琴练不好就不准吃饭等。被她骂成垃圾、也不准看电视或有玩伴的长女,17岁的蔡思慧已获哈佛和耶鲁的录取。
(2)香港商人萧百佑的口号是“三天一顿打,孩子进北大”,只要孩子的日常品行、学习成绩不符合他的要求,就会遭到严厉的体罚。他的四个孩子中的三个被北京大学录取,他叫萧百佑,被称为“中国狼爸”。
(3)某知名教育专家说:没有惩罚的教育是不完整的教育。 ????
(4)某教育调查机构称,不能吃苦耐劳、不能承受苦难与磨砺,是影响当代青少年的发展与成长的重要原因之一。 ????
请从上述消息中,自选一个角度,写一篇200字左右的新闻短评。
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参考答案:可以从“教育”“教育者”“受教育者”等角度立论,来发表自己的
本题解析:
本题难度:一般
5、语言运用题 【题文】把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话,正确的排列顺序是
①1846年,“民族诗人”贡萨尔维斯·迪亚斯出版《诗歌初集》,强调了巴西特色的“棕榈树”“鸫鸟”等意象,推动了巴西文学中对自然风光与印第安文化的表现热潮
②作为一个新大陆的移民国家,1822年9月7日,宣布完全脱离葡萄牙而独立前,巴西经历了三百多年的殖民历史
③正是在这种对国家民族的探索中,产生了巴西最初的地域主义文学,并在此后的浪漫主义文学中发扬光大
④民族文学元素之所以会在巴西文学中得到强调,源于其特殊的历史文化背景
⑤随着民族意识的觉醒,巴西知识分子开始重视本土创作,试图在欧洲文学传统之外展现属于巴西的热带风情
A.④⑤②①③
B.①④⑤②③
C.④②⑤①③
D.①③④②⑤
参考答案:【答案】C
本题解析:【解析】
试题分析:④句“历史文化背景”引起下文;②紧承“历史文化背景”;②⑤①按时间顺序排列,衔接紧密,③是总结,因此可以断定答案为C。连贯类题目做题时要注意把握基本内容,初步分层归类,先在小范围内排序,然后再考查层次间的衔接,这其中应先找出关联词、代词以及表时间、地点的词语,然后据此进行句间连缀排列。在上面排列的基础之上,再通读语段,检查确定。
考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
本题难度:一般