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高考语文高频试题、高中语文题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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高考语文知识点《古代诗歌鉴赏》试题预测(2017年最新版)(八)
2017-02-02 02:42:19 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、其他题  补写出下列名篇名句中的空缺部分(甲乙两题任选一题作答;如果两题都答,则按甲题计分)。(6分)???
小题1:想等年,① ???????,②????????。③?????????,④ ???????,⑤??????。⑥ ????,望中犹记,烽火扬州路。(辛弃疾《永遇乐?京口北固亭怀古》
小题2:
①见贤思齐焉, ????????????。(《论语?里仁》)
????????????,芳菲菲其弥章。(屈原《离骚》)
③猥以微贱,当侍东官,???????????。(李密《陈情表》)
???????????????,梦啼妆泪红阑干。(白居易《琵琶行》)
???????????????,露脚斜飞湿寒兔。(李贺《李凭箜篌引》)
⑥鸟雀呼晴,???????????。(周邦彦《苏幕遮》)


参考答案:
小题1:①金戈铁马 ②气吞万里如虎 ③元嘉草草 ④封


本题解析:
试题分析:注意重点字的写法:“嘉”“胥”“仓皇”“倚”“陨”“繁”“饰”。


本题难度:一般



2、阅读题  阅读下面一首唐诗,然后完成小题。(8分)
狂 夫①
杜甫
万里桥西一草堂,百花潭水即沧浪。
风含翠篠娟娟净,雨浥红蕖冉冉香。
厚禄故人书断绝,恒饥稚子色凄凉。
欲填沟壑②唯疏放,自笑狂夫老更狂。
注:①此诗作于上元元年(760年)夏,杜甫49岁,地点为成都草堂。
②.填沟壑:把尸体扔到山沟里去。
小题1:历代评论家多认为第三句中“含”字精炼传神,你同意吗?请简要说明理由。(4分)
小题2:“狂夫”是一个怎样的形象?作者是怎样刻画“狂夫”形象的?(4分)


参考答案:
小题1:同意。(1分)“含”字使用拟人手法,(1分)


本题解析:
小题1:试题分析:风含翠篠娟娟净,雨浥红蕖冉冉香。本句为写景句,含为动词,是人的动作,作者用来形容风,可见是拟人,而拟人的表达作用一般为生动形象,可结合诗句分析。最后要点出作者的思想感情,一切景语皆情语,如些之可爱之景,可见诗人的心情不错。
点评:本题不难。炼字要分析其表现手法,表达作用及所要表达的思想感情。
小题2:
试题分析:本题要通过分析诗词的关键字词来探究其形象,如对景物的描写,最后两句所表达的感情。特别要抓住重点词狂。
点评:本题有难度。难在透过诗句来分析其思想感情,此类题要从关键词入手,分析景物描写,探究思想感情。
附鉴赏:在杜诗中,原不乏歌咏优美自然风光的佳作,也不乏抒写潦倒穷愁中开愁遣闷的名篇。而《狂夫》值得玩味之处,在于它将两种看似无法调合的情景成功地调合起来,形成一个完整的意境。一面是“风含翠筿”、“雨裛红蕖”的赏心悦目之景,一面是“凄凉”“恒饥”、“欲填沟壑”的可悲可叹之事,全都由“狂夫”这一形象而统一起来。没有前半部分优美景致的描写,不足以表现“狂夫”的贫困不能移的精神;没有后半部分潦倒生计的描述,“狂夫”就会失其所以为“狂夫”。两种成分,真是缺一不可。因而,这种处理在艺术上是服从内容需要的,是十分成功的。


本题难度:一般



3、阅读题  比较阅读下面的唐诗和元曲,回答问题。(6分)
春怨
金昌绪
打起黄莺儿,莫叫枝上啼。
啼时惊妾梦,不得到辽西。【注】
[中思·喜春来]春思
胡祗遹
残花酝酿蜂儿蜜,细雨调和燕子泥。
绿窗春睡觉来迟,谁唤起,窗外晓莺啼。
【注】辽西:即辽河以西,今辽宁省西部。
①《春怨》中“打起黄莺儿,莫叫枝上啼”和《春思》中“谁唤起,窗外晓莺啼”两句写黄莺的目的和抒发的感情有什么不同。
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②《春怨》和《春思》在语言上的共同特点是什么?
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参考答案:、①《春怨》一句写黄莺是为了表现少妇不愿意让黄莺来惊扰她的美


本题解析:略


本题难度:简单



4、单选题  对《蜀道难》这首诗评析不恰当的一项是 [???? ] A.这首诗大体按照由古及今、自秦入蜀的线索,抓住各处山水的特点,以展示蜀道之难。
B.这首诗融贯着诗人的浪漫主义激情,主要表现在诗人寄情山水,放浪形骸,他对自然景物不是冷漠地观赏,而是用奇特的想象让景色带上浓郁的主观色彩,赋予其诗人情感的气质。
C.这首诗以七言为主,其余是散文化的杂言,句式参差错落,长短不齐,形成了极为奔放的语言风格。
D.殷瑶编的《河岳英灵集》称此诗“奇之又奇,然自骚人以还,鲜有此体调”,是因为李白在这首诗中创制了新乐府的诗歌形式。


参考答案:D


本题解析:


本题难度:一般



5、阅读题  阅读下面一首唐诗,完成后面的题目。(8分)
从军行
陈羽
海畔风吹冻泥裂,枯桐叶落枝梢折。
横笛闻声不见人,红旗直上天山雪。
(1)一、二句叙写了风吹泥裂、叶落枝折的景象,表现了什么?这两句对本诗情感的表达有什么作用?(4分)
????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????(2)这首诗勾画了一幅有声有色的雪地行军图,一个“上”字形象鲜明、意蕴丰富,请简析。(4分)
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参考答案:(1)表现了边地的严寒和戎边生活的艰辛,在诗中起反衬(或烘托


本题解析:略


本题难度:简单



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