1、写作题  阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章
这是一个关于“人言”的故事：战国时候有一个人叫曾参，一天和他同名的一个人杀了人。有人就去告诉曾参的母亲，他的儿子杀了人，他的母亲不相信而且很肯定地说：“我儿子是不会杀人的。”说完后继续织布。不一会儿，有一个人跑来说她儿子杀了人，他的母亲依然不相信，继续织布。不久，又有人来告诉她她的儿子杀了人，曾参的母亲这会相信了，很害怕就逃跑了。
对于“人言”，古今中外说法不一。但丁说：“走自己的路让别人去说吧！”；波兰谚语说，常问路的人不会迷失方向；达芬奇说：“应当耐心听取他人的意见，认真考虑指责你的人是否有道理。”那么我们究竟该怎样面对“人言”呢？
全面理解文字，选择一个角度完成作文，自主确定立意，确定文体，确定标题。不要套作，不得抄袭。

参考答案：答案不一，开放性题。

本题解析：略

本题难度：简单

2、写作题  阅读下面的材料，按要求写一篇文章。
有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来。
——习近平主席在“人大”闭幕会上的发言。
我有一个梦想，用年轻去拼去闯；天空是用来飞翔，飞翔，所以我展翅飞翔。我有一个梦想，用生命让他发光；那些炙热的汗水，汗水，是我的年少痴狂。
——歌曲《我有一个梦想》
要求：①自选角度，自定立意，自拟标题，自选文体；②不要脱离材料的含意，不得套作，不得抄袭；③用规范汉字书写；④不少于800字。

参考答案：

本题解析：
试题解析：这个新材料作文中的材料有两则，两则材料都涉及了“梦想”。两个材料，都是在谈“梦想”与其他事物的关系，第一则由“梦想”与“机会”“奋斗”的关系，谈到美好事物由梦想等创造；第二则材料重点说我们青年人要有梦想，并且要用努力拼搏实现梦想，用勤奋的汗水去浇灌梦想。根据以上分析，写作时，可以选择的恰当的立意应该有：梦想创造美好生活；奋斗实现梦想；梦想与机会、奋斗；青年人要在奋斗中实现梦想；梦想是青年生命之灯；青年人要用汗水实现梦想等等。写法上，要避免大而空的说教，最好以小见大，从青年的角度来写，最好

本题难度：一般

3、写作题  阅读下面的文字，根据要求作文
英国前首相劳合·乔治有一个习惯——随手关上身后的门。有一天，乔治和朋友在院子里散步，他们每经过一扇门，乔治总是随手把门关上。“你有必要把这些门关上吗?”朋友很是纳闷。
“哦，当然有这个必要。”乔治微笑着说，“我这一生都在关我身后的门。你知道，这是必须做的事。当你关门时，也将过去的一切留在后面，不管是美好的成就，还是让人懊恼的失误，然后，你又可以重新开始。”
朋友听后，陷入了沉思中。乔治正是凭着这种精神一步一步走向了成功，登上了英国首相的位置。
要求：自定立意，自选文体，自拟题目，不少于800字。

参考答案：无

本题解析：这则故事给我们的启示是：过去的事，也许有值得留恋的辉煌业绩，或许也有追悔不及的遗憾，但这都已经成为过去。背负着昨天的痛片、挫折、失败的阴影，无法做到豁达、坦然，只会使步履沉重，最终可能阻碍事业的成功和生命的进程；把昨天的荣耀记挂在心头，也会成为前进的羁绊，世界上有无数的人年青时创下了令人瞩目的事业，老了一事无成，就足躺在昨天的功劳簿上睡觉，有的甚至顽固守旧，阻碍了历史或科学的发展(如爱迪生)。
因此我们要学会忘却过去，关闭身后的门，把每一天都当成一个新起点，这样将会青春永驻，充满活力，将会迎来新的成

本题难度：一般

4、写作题  看待人、事、物，有仰视、平视、俯视三种视角，用不同的视角看待世间万物，会有不同的心态，会有各异的结果。其实，在生活中我们不必仰视，也无须俯视；平视现实，平视他人，平视自己，也许才是最好的选择。
请以“平视”为标题，写一篇不少于800字议论文。
要求：①角度自选；②立意自定；③不得抄袭，不得套作。??

参考答案：
平视
人生在世，既不必以自卑自贱的心态去仰视别

本题解析：
试题分析：本题是一则命题作文。作文题目“平视”是一个词，意思是“两眼平着向前看”。首先，可用拆解题目的方法审题，“平”是平常、平和、平静、平定，平等、平衡，公平、公正，平缓；“视”是看待、对待，观察、观赏。接下来，我们可以采取追问的方式，进一步探讨“平视”内涵。
追问一：“平视”是什么？鉴于此，我们可以有如下立意：
1．平视是一种真诚、纯洁的人生态度。
2．平视是人与人、人与自然和谐共融的具体体现。
3．平视是自我的需要，能保持心理的健康与平衡。
追问二：为什么要平视

本题难度：一般

5、写作题  作文（60分）
花的纤柔是一种姿态，树的挺拔是一种姿态；山的沉稳是一种姿态，水的灵动也是一种姿态。迅疾奔驰是一种姿态，悠闲徜徉也是一种姿态；仰望天空是一种姿态，关注脚下也是一种姿态······
你心目中最美的姿态是怎样的？请以“最美的姿态”为话题，写一篇不少于800字的文章。自定立意，自拟标题，自选文体，诗歌、戏剧除外。

参考答案：按高考评分标准给分

本题解析：略

本题难度：一般