1、阅读题  阅读下面一首唐诗和宋词，回答后面问题：
从军行
五昌龄
青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不远。
渔家傲
范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。
四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计，羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。
（1）诗中的“终不还”和词中的“归无计”，都传达出一种同样的矛盾是什么？。
（2）试从内容和主题入手，说说诗与词有哪些异同。

参考答案：
（1）爱国与思乡；（2）同：都描写了西北边塞将士们生

本题解析：无

本题难度：一般

2、阅读题  阅读下面诗词，完成后面题目。
三月晦日偶题?????
秦观?????????????????????????
节物相催各自新，痴心儿女挽留春。
芳菲歇去何须恨，夏木阴阴正可人。
点绛唇????
元好问
醉里春归，绿窗犹唱留春住。问春何处，花落莺无语。
渺渺予怀，漠漠烟中树。西楼暮，一帘疏雨，梦里寻春去。
小题1:《点绛唇》一词起句“醉里春归”与结句“梦里寻春去”颇有艺术韵味，请结合词句具体分析。(5分)??????????????????????????????????????????????????????????????
小题2: 词富情趣，宋诗多理趣。请从作品中作者对春逝态度的角度，分析秦诗之理趣、元词之情趣是如何表现的。（6分）
秦诗之理趣：?????????????????
元词之情趣：?????????????????

参考答案：
小题1:起句“醉里春归”深婉有致，“醉里”可见作者沉

本题解析：
小题1:
试题分析：解答此题，一要在读懂全词的基础上着重鉴赏首尾句，二要分析已给提示并依此确定答题的赏析角度：“颇有艺术韵味”的赏析角度：表达出“沉迷于春景”“无奈”的内容与情感及“奠定了全词的基调”的表达作用，突出惜春之情。
小题2:
试题分析：答此题首先要区分开“理趣”和“情趣”这两个概念。“理趣”指用生动具体的形象传达一个普遍而又深刻的道理。诗人借助诗中的形象，把所感所悟传达出来，既富有情趣，又深刻隽永，给人以哲理性的启迪。“情趣”指用生动具体的形象表达出诗人的感情和趣味，即寓情于景或借景抒情或融情于景。考生作答时要抓住词中重点字、词语来分析。此题考查对作品的整体赏析。从“理趣”与“情趣”的角度进行了提示，限定了“作者对春逝态度的角度”，这意味着解答本题，要注意整体把握其“理趣”与“情趣”，要在读懂作品内容的基础上体会赏析作者的思想情感。“如何表现”，应从题材内容与艺术手法两个方面加以思考赏析。

本题难度：一般

3、阅读题  阅读下面这首诗，完成后面的题目。（8分）
御街行·秋日怀旧
范仲淹
　　纷纷坠叶飘香砌①。夜寂静、寒声碎。真珠帘卷玉楼空，天淡银河垂地。年年今夜，月华如练，长是人千里。
　　愁肠已断无由醉。酒未到，先成泪。残灯明灭枕头攲②，谙尽孤眠滋味。都来③此事，眉间心上，无计相回避。
　　【注释】①香砌：指花坛；②攲:qī,倾斜。③都来：算来。
小题1:请描述上阕呈现的场景。这个场景表现出什么样的气氛？（4分）
???????????????????????????????????????????????????????????????????????
小题2:本诗下阕以“愁”为核心，请分析词人在下片中是如何诉说内心的无尽愁苦的。（4分）
???????????????????????????????????????????????????????????????????????
???????????????????????????????????????????????????????????????????????

参考答案：
小题1:黄叶飘落香阶上发出的细碎的声响,主人公独坐楼

本题解析：
小题1:此题属于意境考查题，要抓住上阕的意象“坠叶”“ 玉楼”“ 银河”，描绘呈现的场景，再结合上述意象得出孤寒寂寞的氛围特点。
小题1:此题变相的考察手法，根据是“如何诉说内心的无尽愁苦的”，首先答出手法：夸张、细节描写、融情于景、直抒胸臆，再结合具体诗句分析，最后回答情感。手法1分，分析1分；答到一点两分，两点满分

本题难度：一般

4、阅读题  读下面两首唐诗，然后回答问题。
金陵晚望
(唐)高蟾
曾伴浮云归晚翠，犹陪落日泛秋声。
世间无限丹青手，一片伤心画不成。
金陵图①
（唐）韦庄
谁谓伤心画不成？画人心逐世人情。
君看六幅南朝事，老木寒云满故城。
【注】①这是一首题画之作，诗人看了六幅描写南朝史事的彩绘，有感于心，挥笔题下了这首诗。
小题1:高诗前两句写景，试分析其表现手法和作用。（4分）
小题2:高诗说“一片伤心画不成”，韦诗却说“谁谓伤心画不成？”，各有何道理？（4分）
小题3:两首诗都是怀古咏史诗，表达了怎样的共同主题？（2分）

参考答案：
小题1:（1）采用拟人手法（1分），情景交融（1分）

本题解析：
小题1:本题考查鉴赏诗歌的写作手法。从伴、陪二字可是拟人手法，落日、浮云等意象景中含情，情中有景。答题时要答出写作手法及思想感情。
小题1:《金陵远望》一诗写秋天的傍晚，诗人登上金陵城头远望，只见浮云落日映照着这座古城，一股沧桑之感，涌上心头。这里所说的“一片伤心”即是就这种情绪而言。“浮云”“落日”是有形之物，丹青能画；而“一片伤心”，乃抽象感情，所以纵有丹青妙手，也难以描绘。韦庄的《金陵图》是一首题画之作，好像针对高蟾反驳，为什么画不成社会的“一片伤心”呢？只是因为一般的画家只想迎合世人

本题难度：一般

5、阅读题  阅读下面的古代诗歌，完成题目。 鹧鸪天
（元代）魏初
去岁今晨却到家，今年相望又天涯。
一春心事闲无处，两鬓秋霜细有华。
山接水，水明霞，满林残照见归鸦。
几时收拾田园了，儿女团圆夜煮茶？ （1）综观全词，“心事”具体指的是什么？
____________________________________________________
（2）词中用了哪种手法写“心事”？
____________________________________________________

参考答案：（1）想家，想与家人团聚，安享天伦之乐；厌倦奔波与飘泊（仕途

本题解析：

本题难度：一般