高考省级导航

全国 A安徽 B北京 C重庆 F福建 G广东 广西 甘肃 贵州 H河南 河北 湖南 湖北 黑龙江 海南 J江苏 江西 吉林 L辽宁 N内蒙古 宁夏 Q青海 S山东 山西 陕西 四川 上海 T天津
     X新疆 西藏 Y云南 Z浙江

高考语文高频试题、高中语文题库汇总-压中真题已成为一种习惯

语言文字运用 识记字音: 形声字的分辨 多音字的分辨 习惯性误读字 辨识字形: 近义字的分辨 易混成语熟语 正确使用词语实词虚词: 近义实词辨析 近义虚词辨析 正确使用熟语包括成语: 成语的使用 其他熟语的使用 标点符号的使用 辨析并修改病句: 语序不当 搭配不当 表意不明 不合逻辑 扩展语段: 语句连贯排序 语言得体 仿写句式 选用变换句式 正确运用常见修辞手法 文言文阅读 理解实词在文中的含义 理解虚词的意义和用法 理解分析文言句段: 文言句式 词类活用 古今异义 一词多义 通假字 翻译 断句 概括分析 文言语段综合训练 名句名篇默写 名句 文学常识 古代诗歌鉴赏 语言风格类题目 诗歌常识 文学类文本阅读 分析综合 鉴赏评价 欣赏作品的形象 写作 序列训练: 立意准确 结构严谨 辩证分析 耀眼的亮点 常见题型 知识点 实用素材 作文升格

高考语文答题技巧《语言文字运用》试题特训(2017年最新版)(六)
2017-02-02 03:19:26 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取公务员、事业编、教师等考试资料40G!

1、语言运用题  【题文】在下面这段文字的横线处填上恰当的句子,使其与所在段落的其他句子组成排比句并符合上下文语境。(6分)
你如果是一块鹅卵石,就不要抱怨不能成为一块美玉;你如果是一泓清泉,就不要抱怨不能拥有大海的壮丽;                                     
当然,假如你是一匹骏马,就决不能满足于蜗牛的步履;
           ,;                        


参考答案:【答案】示例:
你如果是月亮,就不要抱怨不能发出太阳的


本题解析:【解析】略,


本题难度:一般



2、单选题  下列语句中加点熟语使用恰当的一项是(???)
A.正在我应答无言的时候,他面对众多提问者三言两语解了我的围,真是妙语解颐啊。
B.妈妈语重心长地对娜娜说:“你也老大不小了,别总是得鱼忘筌,丢三落四的,凡事多考虑考虑,想得周全点。”
C.长沙的小吃,多种多样,风味独特,耐人寻味,令很多外地游客赞不绝口。
D.消极避世毕竟和儒家的入世哲学相违,面对光怪陆离的衰世景况,报国无门、才华难展的文人内心矛盾重重,其自嘲中流溢的是满心凄苦。


参考答案:
D


本题解析:
(“妙语解颐”,用动听的言语使人开颜而笑,并不是解围。“得鱼忘筌”比喻达到目的后就忘了原来的凭借,不是丢三落四的意思。“耐人寻味”事情值得人久久思考,形容意味深长。“光怪陆离”形容色彩斑斓,形状奇异)


本题难度:一般



3、单选题  下列词语中加点的字,每对读音全都相同的一项是(??)?
A.行伍/道行朔风/追溯教诲/晦涩难懂癖好/藏否人物
B.胴体/恫吓荏苒/莅临攻讦/宵衣旰食趿拉/绠短汲深
C.披露/露骨拮据/诘责觊觎/瑕不掩瑜着落/着手成春
D.阡陌/纤细押解/邂逅数落/数见不鲜栈道/流水浅浅


参考答案:C


本题解析:A háng/héng?? shuò/sù? huì? pǐ?? B dòng? rěn/lì? jié/gàn?
tā/jí?? C lù? jié? zhuó?? D qiān/xiān? jiè/xiè? shǔ/shuò? zhàn/jiān


本题难度:简单



4、语言运用题  给下面一则寓言写出寓意。不超过18个字(3分)
鲁国有一个爱好钓鱼的人,用名贵的香料当鱼饵,用黄金制成鱼钩,并在鱼钩上镶嵌银丝和青绿色的美玉,用翡翠这种极其珍贵的美玉来装饰他的钩绳。他拿钓竿的姿势和寻找的位置都很适当,但是,他钓上的鱼却没有几条。


参考答案:(1)做任何事都要从实际出发,注重实际效果。或(2)不要搞花


本题解析:略


本题难度:一般



5、单选题  【题文】下列句子中没有语病的一句是(3分)(   )
A.鸦片战争以来的中国近代史,对于大多数中学生是比较熟悉的,重大的历史事件都能说得一清二楚。
B.国际形势发生了很大变化,未来美国的全球地位是否会下降,将取决于美国有效调整自己的霸权模式,适应新的世界。
C.“神舟”九号载人飞船又成功把航天员送人浩瀚的太空进行多项科学实验并安全返回,这是我国航天事业取得的又一举世瞩目的成就。
D.每年的4月22日是“世界地球日”,设立“世界地球日”的目的是唤起人类爱护地球、保护家园。


参考答案:【答案】C


本题解析:【解析】
试题分析:考生在解答此类题过程中可以采用以下几种方法:①语感检查法。②主干枝叶法。③类比检查法。④逻辑分析法。⑤寻找标志法。此题中,A项,误用介词,“对于”改成“对”;B项,两面对一面,在“有效”前加“能否”;D项,缺少宾语,在句子结尾出加上“的意识”。
考点:辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。


本题难度:一般



Tags:高考 语文 语言文字运用 题库 知识点 汇总 高中
】【打印繁体】 【关闭】 【返回顶部
下一篇高考语文复习资料《正确使用词语..

网站客服QQ: 960335752 - 14613519 - 791315772