1、语言运用题  【题文】请在横线上补写出恰当的句子。（5分）
一口井，望不到底，不一定是其深。如果井水混浊，浅井也望不到底。
一口井，一眼见底，不一定是其浅。（1）                          ，                   。
一个人，看上去复杂，不一定是深刻。如果内心是一片混浊的城府，浅薄的人，看上去也复杂。
一个人，看上去简单，不一定是浅薄。（2）            ，            ，                。

2、单选题  下列句子中，没有语病的一句是
A．这本杂志的对象，主要是面向中小学语文教师和其他语文工作者。
B．固体在液体里是沉还是浮，决定于浮力比固体的重量大还是小。
C．他取得成绩的关键，在于他善于动员和启发同学们参加体育活动的积极性。
D．祖国的未来是无限美好的，青年的未来也是无限美好的，祖国和民族的希望寄托于青年

3、单选题  下列词语中，没有错别字的一组是
A．竣工侦缉膨涨绿茵场秘而不宣
B．沉疴决窍按揭炭排放殚精竭虑
C．化装彩排拯救天然气呕心沥血
D．文身星辰脉搏黄埔江惩前毙后

4、语言运用题  　　将下面的句子改写成几个短句（可调整语序、适当增减词语），做到既保留全部信息，又语言简明。
　　事实证明，各级领导干部经常到基层调研是了解真实情况，把领导经验和群众智慧结合起来，倾听群众的呼声，调动和激发广大人民群众的积极性和创造性，使领导干部增长知识才干，从而使决策严格的做到科学和从实际出发一种很好的方法和制度。
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5、语言运用题   概括下列材料的要点，不超过20个字。（4分）
不采取任何教育措施让孩子自由在网上浏览就如同让没考驾照的人在高速公路上疾驶一样危险。随着电脑的普及，学生上网已渐渐成为日常生活的一部分。但是从网上得到的并不完全是对学生有利的信息。毒品、暴力、^色 情等对青少年身心发展有害的东西也非常多。如果孩子不懂网上的规则，还有可能在无意中使自己的行为成为违法行为，常见的如把CD上的歌曲复制后在网上播放、制造或发送带有病毒的电子邮件等。但是因此就禁止孩子上网，势必会造成孩子跟不上信息化社会的发展。因此，在进行网络规则、网络道德教育的基础上，要注意培养孩子分辨哪些是有益信息，哪些是有害信息的判断能力。这是自我保护意识的培养，也是自我保护能力的培养。
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