1、语言运用题  仿照下列形式，另外选取一组事物，写出一段有哲理意味的文字来。
　　蜜蜂和蝴蝶虽然都在花间飞舞，但一个在创造，一个在虚度。创造者奉献的是甜美的生活，虚度者留下的却是生活的空白。
　　要求：1．句子结构与上文相似。2．内容要有一定的哲理性。
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参考答案：示例：
　　春蚕和蜘蛛，虽然都在忙忙碌碌地织网，但一个

本题解析：

本题难度：一般

2、单选题  下列各句中，没有语病的一句是
A．大陆同胞一方面一直怀有向台湾同胞赠送大熊猫的心愿，另一方面台湾同胞也期望能够在台湾目睹大熊猫的风采。
B．作为中国最现代化的城市，上海正在发起一场名为“成为可爱的上海人”的礼节教育运动受到了其他城市的关注。
C．昨日，记者针对国际航线燃油附加费是否影响长春市11月份出境游线路价格这一问题采访了航空公司负责人。
D．商务部近日颁布了《酒类流通管理办法》，该办法要求酒类经营者不得向未成年人和在校中小学生出售酒类商品。

参考答案：C

本题解析：A语序不当。B句式杂糅、搭配不当。D不合逻辑。

本题难度：一般

3、语言运用题  下面是一首写雨后捕鱼场面的诗，请依据语境，以云、鹰、水、鱼为描写对象组成一幅画面，请写在横线上，每句3个字，所给4个对象不能漏缺。（6分）
蒙蒙雨，淡淡风。
杨柳依依草色青。
小溪满，水库平，
银瀑落珠下桃峰。
，?????，
都在青山倒影中。
新船下水如白鹭，
女娃头巾一点红。

参考答案：参考答案：云中鱼，水中鹰（此为最佳答案，抓住关键意境：倒影。

本题解析：每项3分，共6分。意思对即可。若答为“水中鱼”，“云中鹰”虽然不算错，但诗意大减，可扣2-3分。

本题难度：一般

4、语言运用题  【题文】请运用相关知识，把下列短语组合成一副对联，完成以下题目。（5分）
池馆重新接草堂  宦游西蜀  派开南宋
志复中原   诗继少陵   烟尘誓扫还金阙
更入清风明月    高吟铁马铜驼
上联：                                  下联：                           

参考答案：【答案】上联：宦游西蜀，志复中原，高吟铁马铜驼，烟尘誓扫还金

本题解析：【解析】
试题分析：对联考查重点关注词性相对，语意相关，地名对地名，事件对事件。上联末尾以仄声收，下联末尾以平声收。
考点：正确运用常用的修辞方法。能力层级为表达运用E。

本题难度：一般

5、单选题  下列各组词语中，没有错别字的一组是（???）
A．俸禄切蹉投桃报李一笑泯恩仇
B．发轫枢纽并行不悖久旱逢甘霖
C．花哨原委如雷贯耳时事造英雄
D．调剂伸张促不及防真人不露相

参考答案：：B

本题解析：：A切磋，C时势造英雄，D猝不及防。

本题难度：简单