1、单选题  下列各组中，没有“语序不当”语病的一项是
A．现代自然科学，不是单单研究一个个现象，一个个事物，而是研究事物、现象的变化、发展过程及其相互关系。
B．要是一篇作品里的观点有问题，那么文字即使很不错，也是要不得的。
C．我们通过赏析这篇散文，看到了老舍先生在他整个创作中，一贯追求美好事物的心灵。
D．对于自己的路，我们在探索着，我们在判断着，我们在寻找着，我们在思考着。

参考答案：C

本题解析：C（A“现象”与“事物”换位? B“文字”放到“即使”之后? D应以“寻找”“判断”“探
索”“思考”的顺序，组织句子）

本题难度：一般

2、改错题  下面是某学生向老师祝寿时发言的一个片段，其中有四处不得体，请找出来并加以修改。
　　这次我们专程从全国各地光临母校，给我们至今健在的恩师俞老师做寿。俞老师视名利淡如水，看事业重如山，八十高龄还在做学问。俞老师又把最近出版的大作赠送给我们几个高足，我们都感到十分欣慰……?
（1）将________________________改为________________________；?
（2）将________________________改为________________________；??
（3）将________________________改为________________________；?
（4）将________________________改为________________________。?

参考答案：（1）“光临”改为“回到”；
（2）“至今健在”删去，

本题解析：

本题难度：一般

3、单选题  下列各句中字形都正确的一项是
A．趋之若骛皓首穷经人中吕布，马中赤兔
B．逃之夭夭前仆后继狗咬吕洞宾，不识好人心
C．津津有味满不在乎曾经苍海难为水，除却巫山不是云
D．疾恶如仇记忆尤新千里之堤，溃于蚁穴

参考答案：B

本题解析：（A骛一鹜；C苍一沧；D尤一犹）

本题难度：一般

4、单选题  【题文】下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是：
A．他画的画，在我们这个小城镇里很有名，可一拿到大地方，就显得相形见绌了。
B．“天河”一号开发团队里有一群朝气蓬勃、奋发向上的年轻人，他们立志在有生之年开发出领先世界水平的超级计算机。
C．国务院台办主任王毅在北京与谢长廷先生会面，谢长廷表示希望双方同心协力、上下其手， 共同维护两岸的和平与稳定。
D．实际上，像拾到旅客失物主动上交的拾金不昧事件在火车上已蔚然成风，铁路部门一直把提升对旅客的服务质量作为工作的重点。

参考答案：【答案】D

本题解析：【解析】
试题分析：A项，相形见绌：形，比较；见，显示出；绌，不够、不足。意思是和同类的事物相比较显出不足。与“显得”重复。B项，有生之年；一生之中最后的年月，即余年。适用于年龄大的人。C项，上下其手，比喻暗中勾结，随意玩弄手法，串通作弊。此处贬义褒用。本题考查的是常用的词语，以成语为主。考查的词语误用类型一般是色彩不明、望文生义、对象误用、谦敬错位、功能混乱、不合语境、重复赘余等，对成语本身含义、使用范围、情感色彩尤为重视。复习时要重点辨别那些日常生活中（主要是报刊上的）常见而又

本题难度：一般

5、语言运用题  班会上，将进行是“做小河里的大鱼”还是“做大河里的小鱼”的辩论赛。请你替其中一方写一段辩词，对对方的观点加以辩驳。要求：字数50~80字。
我选择的观点：
辩词：

参考答案：首先要看一下大河里的小鱼是不是可以长成大鱼~
而小河里

本题解析：
试题分析：在写辩词时，要分析对方的观点，从中找出辨别的突破口，对其观点加以辩驳，需要注意的是①以驳论的方式写作；②辩驳的是观点。如选择“做小河里的大鱼”就要反驳这种只愿做小河里的大鱼的做法，然后提出自己的辨驳理由。

本题难度：一般