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            1、写作题  阅读下面材料,写一篇不少于800字的作文。
一位作家曾把两份名单拿给10个人看,问他们对这些人是否熟悉:
第一份名单是:傅以渐、王式丹、毕沅、林召堂、王云锦、刘子壮、陈沆;
第二份名单是:李渔、洪升、顾炎武、金圣叹、黄宗羲、吴敬梓、蒲松龄。
结果在十个人中,对第一份名单,一个都不知道的有七人,而对第二份名单,则大多数人都知道。实际上,第一份名单中的人物曾经比第二份名单中的人物显赫得多。因为第一份名单里的人,全是清朝的科举状元,而第二份里的全是落第秀才。
要求:全面理解材料,选择一个角度构思作文,自定立意,自拟标题;不要脱离材料内容及其含意的范围,不要套作,不得抄袭。
 
	参考答案:
参考例文:
塞翁失马??焉知非福
看到那
	本题解析:
试题分析:这是一则材料作文。两份名单对比鲜明,一类是科举状元,一类是落第秀才。科举状元如今大多数人不知道,而落第秀才则后世显赫,寓意不言而喻。
参考立意:
(1)真正做出贡献的人才,才会被历史铭记。
(2)赢在起点并不能保证赢到终点。
(3)死读书,读死书,对个人成长及社会、文化发展无益。
(4)学历不等于能力。
	本题难度:一般
	        2、写作题  作文
阅读下面文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)???
上帝给我一个任务,叫我牵一只蜗牛去散步。我不能走得太快,蜗牛已经尽力爬,每次总是挪那么一点点。我催它,我唬它,我责备它,蜗牛用抱歉的眼光看着我,仿佛说:人家已经尽了全力!我拉它,我扯,我甚至想踢它。蜗牛受了伤,它流着汗,喘着气,往前爬……真奇怪,为什么上帝要我牵一只蜗牛去散步?上帝啊!为什么?天上一片安静。好吧!松手吧!反正上帝不管了,我还管什么?任蜗牛往前爬,我在后面生闷气。咦?我闻到花香,原来这边有个花园。我感到微风吹来, 原来夜里的风这么温柔。慢着!我听到鸟声,我听到虫鸣,我看到满天的星斗多亮丽。咦?以前怎么没有这些体会?我忽然想起来,莫非是我弄错了!原来上帝是叫蜗牛牵我去散步。
要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文;自主确定立意,确定文体(诗歌除外),自拟标题,不要套作,不得抄袭。
 
	参考答案:略
	本题解析:结合材料“咦?我闻到花香,原来这边有个花园。我感到微风吹来, 原来夜里的风这么温柔。慢着!我听到鸟声,我听到虫鸣,我看到满天的星斗多亮丽。咦?以前怎么没有这些体会?我忽然想起来,莫非是我弄错了!原来上帝是叫蜗牛牵我去散步”可以立意为换一个角度想问题,也可以联系当前的教育,老师或家长在教育上也许会遇到许多学习上的小蜗牛他们进步缓慢或停止不前,常常另我们心急如焚,怒火中烧。
有时候,我们会打他骂他!
然后他们哭着对我们说我一定会更加努力的!
但是他们的成绩每次都那么不理想!
于是我们也
	本题难度:一般
	        3、写作题  阅读下面小诗《秋实》,按要求作文。
秋天,成熟的果实低下了头,
不是在自我陶醉,它是在想?—— 
我是怎样变得成熟? 
不是风,我怕早已霉烂枝头。不是雨,我怕早已枯落山沟。
不是光,我怕早已灰暗苍白,
不是热,我怕早已憔悴丑陋。
感谢风吹雨打,给了我成熟的筋骨,
感谢光照日晒,给了我成熟的俊秀。
  根据诗歌表达的主旨,结合自己的生活体验与阅读积累,写一篇文章。可以写自己的经历、感受和见解,可以讲述自己身边的故事,也可以发表评论,要求:①角度自选,立意自定,题目自拟。②除诗歌外,文体不限。③不少于800字。④不得抄袭。 
 
	参考答案:“略”。
	本题解析:
	本题难度:困难
	        4、写作题    有个人买了一件珍贵的瓷器,店员用破布将瓷器缠了起来,把它装在一个大纸箱里,并在大纸箱的空隙里塞满了纸屑,这个人觉得这些废纸破布没有用,而且是累赘,就将它们拿出来扔掉了。结果,在路上箱子掉在地上,瓷器摔碎了。读这则材料,可以产生不同的联想或感悟。请根据你的联想或感悟写一篇文章。
  要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不得套作,不得抄袭。不少于800字。 
 
	参考答案:“略”。
	本题解析:
	本题难度:困难
	        5、写作题  请以“时间在流逝”为题,写一篇不少于800字的文章(60分)。
【注意】①立意自定。
②文体自选,诗歌除外。
③不得抄袭,不得套作。
④ 不得透露个人相关信息。
⑤书写规范,正确使用标点符号。
 
	参考答案:时间在流逝
高山幽谷中蜷缩的最后一撮雪终于绷不住身子,
	本题解析:这是一个主谓结构的句子型的标题,题目有三个词语构成,可能考生只抓住了“时间流逝”来写,即便如此,还要注意题目用的是“流逝”,而不是“流失”、“消失”、“消逝”。“流逝”在词典中只有一个意思,就是“像流水一样消逝”,一般都是用来形容时光,如“时光流逝”、“岁月流逝”等。而“流失”有三个义项:①指自然界的矿石、土壤自己散失或被水、风力带走,也指河水等白白地流掉;②泛指有用的东西流散失去;③比喻人员离
本题难度:一般