1、阅读题  请用三个四字短语分别概括繁漪、周萍的性格特征。（《雷雨》）

参考答案：追求自由，行为反常，心理变态；；生活放荡，玩世不恭，卑怯懦弱

本题解析：

本题难度：简单

2、语言运用题  阅读下面的文字，完成题目。
跪 听
无锡民间艺人瞎子阿炳创作的《二泉映月》，旋律婉转流畅，如泣如诉，如怨如慕。阿炳是一位经历旧中国生活坎坷并饱受残疾、贫穷之苦的流浪艺人。据阿炳的亲友和邻居们回忆，阿炳卖艺一天不得温饱，深夜回到小巷，常拉此曲，悲恻动人。阿炳将自己内心的辛酸、悲凉、沧桑、隐忍和不屈倾注于手中琴弦，创造出这一经典乐曲。
日本著名的音乐大师、世界级指挥家小泽征尔在聆听闽淑芬演奏此曲时不禁流下了激动的泪水，还情不自禁地跪下聆听。小泽征尔说，《二泉映月》是要跪下来听的，因为此曲是断肠之声——悠悠不尽人间之苦怨，声声难断乐坛之绝音。
小泽征尔说：《二泉映月》是要跪下来听的，谈谈你由此悟见的艺术真谛。（100字左右）

参考答案：
示例一：
出自流浪艺人之手的《二泉映月》深深打

本题解析：（1）．真正的艺术不论尊卑贵贱。（2）．不朽的艺术是扎根于生活与心灵的艺术。（3）．知音难觅，不仅要知其旋律，更要知其心，高山流水是听者与演奏者凭借音乐达到的心性相通的至高境界。（如答案不在上述提示之内，言之成理也可。）

本题难度：一般

3、单选题  下列加点字注音错误最多的一组是（?）
A．祈祷 qǐ锄刈 yì缂丝 gé妆奁 liǎn无耻谰言 làn
B．朴刀 pō赠与 yù菲薄 fěi水泊 bó螳臂当车 dāng
C．腈纶 jīng噱头 xuè剽窃 piāo 从容 cóng 宵衣旰食 gān
D．肖像 xiào 圩田 yū香蕈 xùn肇事 zhào 煊赫一时 xuǎn

参考答案：A

本题解析：祈祷qí 缂丝 kè 妆奁 lián B 赠与 yǔ 水泊 pō C 噱头 xué 宵衣旰食 gàn D 圩田 wéi 煊赫一时 xuān

本题难度：一般

4、语言运用题  【题文】请观察下面的曲线图,然后回答问题。(6分)

(1)团队的工作效率与激励力度之间的关系:在工作前期,团队的工作效率呈上升趋势,激励力度逐渐加大;当工作进行到中期时, 　　　　　　　;当工作进行到后期时,团队的工作效率再次呈上升趋势,激励力度逐步降低。 
(2)上图所反映的是工作效率与激励力度变化的规律,给领导者的启示是:　　　　　　　　　。 

参考答案：【答案】:(1)团队的工作效率开始逐步下降,激励力度进一步提

本题解析：【解析】:第一个问题可以依据“中期”的两条曲线的发展方向分析,此时工作效率开始出现下降,而激励力度却一直保持上升趋势。第二个问题,可以从怎样激励员工提高工作效率的角度思考。

本题难度：一般

5、单选题  依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）
城市不是乡愁的产地，城市只是埋葬乡愁的场所。我们周游在后现代的城市，难觅经典永恒的乡愁?????????，???????，???????。???????，??????。
①乡愁生发在辽阔的原野
②那它一定是逃离了都会
③因为乡愁萌芽在朴素的地方
④如果说在这个世界上还有令人一见倾心的乡愁
⑤偷偷生长在被现代人遗忘的高山之巅的乡舍与内陆身处的村庄

A．③①⑤④②
B．④②⑤③①

C．③①④②⑤
D．④②③①⑤

参考答案：B

本题解析：本题考查学生排列句序的能力。句子排序试题主要考查考生理解句子及运用句子组段的能力。对于句子顺序，平时在阅读中要注意典型语段句与句之间的关系，尤其是句子前后之间的衔接；此题考查学生用语的简明、连贯、衔接能力，观察文本的上下文，提高语言运用的连贯与衔接能力。这里④②是一个假设复句，⑤紧承上句的“它”，③①与上文构成因果复句。

本题难度：一般