1、单选题  下列知识判断错误的一项是 [???? ] A．“可爱的人、敬畏生命、打量一番、雄伟壮丽”这四个短语分别是“动宾短语、主谓短语、动补短语和并列短语”。
B．“他们的品质是那样的纯洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强，他们的气质是那样的淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样的美丽和宽广。”这个句子使用了排比的修辞手法。
C．“从那以后，我常在这棵月桂树上玩耍。”句子的主干是“我玩耍”。
D．“我之所以热爱自己的家乡，是因为那是我生长的地方。”这个句子是因果复句。

参考答案：A

本题解析：

本题难度：一般

2、语言运用题  依次填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是(????? )
秋天，成熟的果实低下了头，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。
①感谢风吹雨打，给了我成熟的筋骨????????????? ②它是在想——我怎么变得成熟
③不是雨，我怕早已枯落山沟??????????????????? ④不是风，我怕早已霉烂枝头
⑤感谢阳光，给了我成熟的俊秀????????????????? ⑥不是自我陶醉
⑦不是光，我怕早已灰暗苍白

A．⑥④③⑦②①⑤ 　　　　　
B．②⑥③④①⑦⑤

C．②④③①⑦⑤⑥ 　　　　　
D．⑥②④③⑦①⑤

参考答案：D

本题解析：(⑥与上文的陈述对象相同，又引出②，④③⑦①⑤是果实“想”的具体内容，其中④③⑦为一个层次，写风雨阳光的给予，④与③的顺序不能颠倒，因为后面①中的“风吹雨打”与之照应；①⑤为另一层次，表达果实的感激之情，放后，符合事理顺序，又分别与前文照应)

本题难度：一般

3、语言运用题  ?在下面这段话的横线上填写恰当语句，内容要照应，并构成排比句。　　　　
　　用友谊写一本书，一本厚厚的书。在书里：友谊如珍珠，我们共同穿缀，联成一串串璀璨的项链；友谊如?___________?，我们?___________，___________；友谊如___________，我们?___________，?___________。

参考答案：①友谊如彩绸，我们共同剪裁，

本题解析：

本题难度：一般

4、语言运用题  【题文】某校发展“名著导读·我喜爱的作品”活动，三位同学交流了各自的看法。请仿照甲同学的表述，将乙、丙同学的发言补写完整。（5分）
甲同学说：我喜欢有丰富知识的作品，这样的作品能开阔我们的视野，增长我们的见识。乙同学说：我喜欢有深刻思想的作品，这样的作品能                          。
丙同学说：我喜欢有审美情趣的作品，这样的作品能                          。

参考答案：【答案】示例： ⑴启迪我们的智慧，提升我们的境界。⑵陶冶我们

本题解析：【解析】考查仿用句式的能力。
在句式上，要符合例句的特点；在内容上，要分别扣住对应的关键词“深刻思想”和“审美情趣”。

本题难度：一般

5、单选题  日前，《广州市拾遗物品管理规定》（征求意见稿）拟出新招，拾金不昧者可获得相当于失物价值10%的金钱奖励。消息一出，引发舆论热议，下面是四位网友留言，表意最准确鲜明、表述最得体恰当的一项 [???? ] A．拾金不昧，虽是中华民族传统美德，但从失主角度看，东西失而复得，对归还者给予一定钱物表示感谢，似乎是人之常情。
B．拾金不昧有偿，是否就与传统美德相悖？是否就标志着道德的沦丧？是否不被不法分子利用，成为一种获利手段？这些问题值得思考。
C．拾金不昧有奖与拾金不昧，二者之间不是你死我活的敌对关系，而是更加务实开放的伙伴关系。拾金不昧有奖更接地气、更贴人心，我支持！
D．对于拾金不昧，有奖才是王道，神马都是浮云。子曾经曰过：“重赏之下必有勇夫。”因此，对这一举措，我举双手赞成。

参考答案：C

本题解析：

本题难度：一般