1、单选题  下列各项中，对作品故事情节的叙述不正确的两项是（5分）
A．怡红院枯了一年的海棠花突然开了，大家都觉得是个好兆头，就相约去赏花作诗，谁想赏花途中宝玉不慎将通灵宝玉弄丢了，众人遍寻不得，而宝玉丢了玉后，竟现出呆傻的样子来。（《红楼梦》）
B．听到“血光之灾”的说法后，瑞珏哭了，她感到无限悲伤，但并没有拒绝到城外去分娩。觉新含泪依从。觉民要觉新去讲道理，对长辈还有所期待。觉慧态度坚决，主张不能屈服，应该反抗。（《家》）
C．吴荪甫看完登载有家乡双桥镇失陷的报纸后，对妻子说：“哼，要来的事，到底来了！”，林佩瑶的脸色由红色变为灰白，心头卜卜地抖跳，她以为丈夫知道了自己和雷参谋的事，她把心一横，准备把什么都揭破。（《子夜》）
D．当聂赫留朵夫第二次来监狱探望玛斯洛娃，表示要赎罪，甚至要和她结婚时，玛斯洛娃愤怒地指责他：“你今世利用我作乐，来世还想利用我来拯救你自己！”后来政治犯西蒙松开导玛斯洛娃：“人非但不应当恨仇敌，而且应当爱仇敌，帮助仇敌。”她才彻底原谅了聂赫留朵夫。（《复活》）
E．欧也妮23岁生日那天，克罗旭和格拉桑两家来到葛朗台家，向欧也妮祝寿。公证人的侄儿送来了索漠城少有的鲜花，银行家的公子献上了欧洲少见的望角铁树。老葛朗台心里明白，“他们都看中我的钱。”（《欧也妮·葛朗台》）

参考答案：AD

本题解析：A D（A 项“大家都觉得是个好兆头”错，贾赦、探春等觉得这不是个好兆头；“赏花途中宝玉不慎将通灵宝玉弄丢了”错，宝玉是在换衣后忘记挂上弄丢的。D项 那句话并不是西蒙松说的，而是《圣经》中的话，玛斯洛娃也非这句话才彻底原谅聂赫留朵夫的。） （5分，选对一项给3分，选对两项得5分

本题难度：一般

2、阅读题  补写出下列名篇名句中的空缺部分。（①必做，其余任选两个小题，5分）
①???????，莲动下渔舟。（《山居秋暝》）
②是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，??????，?????，如是而已。（《师说》）
③其声呜呜然，?????，?????，余音袅袅，不绝如缕。（《赤壁赋》）
④?????，?????。暧暧远人村，依依墟里烟。（《归园田居》）

参考答案：①竹喧归浣女? ②闻道有先后?术业有专攻? ③如怨如慕?如泣

本题解析：略

本题难度：一般

3、单选题  下列句子中，没有语病的一句是（??）
A．为亿万炎黄子孙和海外同胞所瞩目的桥山黄帝陵公祭活动，已经成为传承中华文明、凝聚民族精神的文化盛典。
B．中国能否快速推广电子商务应用，不仅关系到中国企业能否渡过金融危机，还关系到中国抓住机遇缩小与世界经济的差距。
C．蓝印花布是我国民间传统工艺品之一，它格调朴素、高雅，蕴含着国人独特的生活情调和审美趣味，散发着迷人的魅力。
D．“地球一小时”活动虽然只有60分钟，但传递给地球人的节能环保作用却不可低估， 它提醒人们：只要时时关注节能，就能为保护地球做出贡献。

参考答案：C

本题解析：
试题分析：A项 炎黄子孙包含海外同胞，两者不能并列；B项“能否”推广电子商务应用与最后一句“关系到中国抓住机遇缩小与世界经济的差距”意思不对应；D项“传递”与“作用”搭配不当。

本题难度：一般

4、语言运用题  【题文】苏轼被贬黄州，于东坡之上建房开园以自足，纵游大好河山来排遣其遭贬的愁闷情绪。且将其书房命名为“雪堂”，于其中读书自乐，并吟诗作赋来表明其高洁情操、美好品德。请据此为下面对联写一条下联。（4分）
筑室东坡，游壮丽山河遣愁怀。

参考答案：【答案】读书雪堂，著锦绣诗文明洁操。

本题解析：【解析】
试题分析：对对联要注意抓住对联的特点。不管何类对联，使用何种形式，却又必须具备以下特点：
一要字数相等，断句一致。除有意空出某字的位置以达到某种效果外，上下联字数必须相同，不多不少。二要平仄相合，音调和谐。三要词性相对，位置相同。一般称为「虚对虚，实对实」，就是名词对 名词，动词对动词，形容词对形容词，数量词对数量词，副词对副词，而且相对的词必须在相同的位置上。四要内容相关，上下衔接。上下联的含义必须相互衔接，但又不能重覆。本题要求形式2分，内容2分。要求内容仅来源于题干信息。

本题难度：一般

5、单选题  下列各句中，没有语病的一句是??????????????????????????????????（?????）
A．波士顿马拉松赛的两声爆炸，无疑给大型体育比赛的安保工作敲响了警钟，如何确保赛事安全，成为组织方必须面对的新难题。
B．对那些刻苦训练的年轻运动员，即使他们在比赛中偶尔有发挥失常的情况，依然应该受到爱护，绝不能一棍子就把人打到。
C．这次大会的志愿者服务 已经完成了，我们咀嚼、体味这一段经历，没有失落感，有的只是在平凡事物中享受奉献、成长与幸福。
D．深陷债务危机的希腊和西班牙，失业率已经超过20%，主要是由于这两个国家经济衰退和实施大规模财政紧缩政策所导致的。

参考答案：A

本题解析：
试题分析：辨析病句最常用的办法是结构分析法，即找出句子的“主干”和“枝叶”，再逐一查找它们是否有成分赘余或残缺、搭配不当等考纲所列的六种毛病。本题中，B项 语序不当，应该把“即使”放在“他们”后面? C项成分残缺，应该在“有的只是在平凡事务中享受奉献、成长与幸福”后加宾语??? D项句式杂糅，可以改为“主要是由于这两个国家经济衰退和实施大规模财政紧缩政策”或“主要是这两个国家经济衰退和实施大规模财政紧缩政策所导致的”。

本题难度：一般