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高考语文高频试题、高中语文题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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高考语文知识点复习《正确使用词语(实词、虚词)》高频考点巩固(2017年最新版)(二)
2017-02-07 18:41:52 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、单选题  
下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是? (??????? )
A.即便中国足球又一次与世界杯失之交臂,就像其他城市一样,北京已深深地陷入了世界杯的浪潮之中。
B.“超级女声”在3年内成为了全民娱乐的一种方式,观众们甚至把它的饱受欢迎与上世纪80年代初港剧风潮时《霍元甲》、《射雕英雄传》令万人空巷的现象去相比。
C.国内史学界长期流行的观点认为:丁汝昌指挥失误,错误的战斗队形导致了失败云云,都属不谙军事的外行话,不足为训。
D.人才有天才、奇才、大器早成和大器晚成之分,神童若能如期崭露头角,则为英才。


参考答案:B


本题解析:万人空巷:家家户户的人都从巷里出来了,多用来形容庆祝、欢迎等盛况。而“超级女声”与《霍元甲》、《射雕英雄传》等娱乐节目,主要是通过电视机来收看的,故以“万人空巷”来形容不妥。


本题难度:一般



2、单选题  依次填入下面两段文字中横线处的关联词语,恰当的一项是
①为了蝇头小利,一些人不惜头破血流,____几张“大团结”就可以“收购”某些人的廉耻心、自尊心____骨头和灵魂。
②一个人____不懂得正确意见只能是对于实际事物的客观的全面的反映,而坚持要按自己的主观的片面的想法去办事,那么,他____有善良的动机,也还是会犯或大或小的错误。
a乃至?甚至?如果?即使? b甚至?乃至?如果?即使
c甚至?乃至?即使?如果? d乃至?甚至?即使?如果


参考答案:b


本题解析:甚至:连接两项或两项以上的成分,放在最后表示突出这一项,有进一层的意思。乃至:用于两项以上的并列成分中的最后一项前,表示这一项更为突出。它们的主要区别在于:“甚至”表递进关系,“乃至”虽然有强调突出作用,但仍是并列关系。“如果”和“即使”都表假设关系,但“如果”表示结果随着假设的情况的变化而变化,“即使”表示的是不管什么情况而结果不变。


本题难度:一般



3、单选题  下列各组语句中,划线字的意义和用法相同的一项是(??)
A.其无礼于晋,且贰于楚也/卒吾郡之发愤一击,不敢复有株治
B.不者,若属皆为所虏/以一璧之故,逆强秦之欢,不可
C.哀斯墓之徒有其石也,而之记/贾家庄几巡徼所陵迫死
D.不如而厚遇之,使归赵/宾客至蔺相如门谢罪


参考答案:A


本题解析:A均为“因为”;B “将要”/“并且”C“替”/“为”表被动;D “趁机”/“通过”


本题难度:一般



4、单选题  依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是
①沾化冬枣以其脆甜的口感赢得消费者青睐,但屡屡遭遇山寨货??????围攻,想突围却又苦寻无路。
②生活中,我们不怕困难,怕的是丧失前进的勇气;学习中,我们不怕??????,怕的是失去了目标。
③这篇文章构思新颖、匠心独具,平淡中显示出作者不凡的文学功底,确实是我们学习的???????

A.大力停止典范
B.大举停止典型

C.大力停滞典型
D.大举停滞典范


参考答案:D


本题解析:
试题分析:此类题要在理解句意的基础上,结合具体语境及词语的意思来分辨,做出判断。大力,用很大的力量;大举,大规模地进行。故“大举”符合语意。停止,不再进行;停滞,因为受到阻碍而不能顺利地运动或发展。故“停滞”符合句意。典范,可以作为学习、效仿标准的人或事物。典型,具有代表性的人或事物。故“典范”符合句子“学习”的句意。所以选D。


本题难度:简单



5、单选题  下列各组句子中加点字的意义和用法完全相同的一项是(???)(3分)
A.此小大辩也 审容膝易安
B.且举世誉之不加劝门虽设常关
C.彼其世,未数数然也州司临门,急星火
D.游无穷者,彼且恶乎待哉怀帝阍而不见,奉宣室何年


参考答案:B


本题解析:
试题分析:均为连词,表转折。A前句为结构助词,的;后句为主谓之间,取消句子独立性。C前句为介词,在;后句为介词,比。D前句连词,来;后句介词,在。对于“之”“而” “于”“以”这些重点虚词,平时学习应做好整合。


本题难度:一般



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