1、阅读题  阅读下面的文言文，完成下面问题。
　　高皇帝五年，齐人娄敬见齐人虞将军曰：“臣愿见上言便宜事。”虞将军入言上，上召见，赐食已而问，敬对曰：“陛下都雒阳，岂欲与周室比隆哉？”上曰：“然。”敬曰：“陛下取天下，与周室异。周之先自后稷，尧封之邰，积德累善十余世，公娇避桀居邠，大王以狄伐去邠，杖马策居岐国，人争归之，及文王为西伯，断虞芮讼，始受命，吕望、伯夷自海滨来归之，武王伐纣，不期而会孟津上八百诸侯，灭殷，成王即位，周公之属傅相，乃营成周雒邑，以为天下中，诸侯四方，纳贡职道里均矣。有德则易以王，无德则易以亡，凡居此者，欲令周务德以致人，不欲恃险阻，令后世骄奢以虐民。今陛下起丰击沛，收卒三千人，以之径往卷蜀汉，定三秦，与项羽大战七十，小战四十，使天下民肝脑涂地，父子暴骨中野，不可胜数，哭泣之声未绝，伤夷者未收，而欲比隆成康周公之时，臣窃以为不侔【注】矣。且夫秦地被山带河，四塞以为固，卒然有急，百万之众可具。因秦之固，资甚美膏腴之地，此谓天府。陛下入关而都，山东虽乱，秦故地可全而有也。”
　　高皇帝疑，问左右大臣，皆山东人，多劝上都雒阳，东有成皋，西有肴渑，倍河海，向伊洛，其固亦足恃，且周数百年，秦二世而亡，不如都周。留侯张子房曰：“雒阳虽有此固，国中小不过数百里，田地狭，四面受敌，此非用武之国。夫关中左肴函，右陇蜀，沃野千里，南有巴蜀之饶，北有故宛之利，阻三面，守一隅，东向制诸侯。诸侯安定，河渭漕挽天下，西给京师。诸侯有变，顺流而下，足以委输，此所谓金城千里，天府之国也。娄敬说是也。”于是高皇帝即日驾，西都关中，由是国家安宁。（节选自《刘向新序?善谋下第十》））
　　【注】不侔：不相等；不等同。
1．对下列句子中的加粗的词的解释，不正确的一项是（???? ）
A．杖马策居岐国，人争归之——杖：驱赶
B．不期而会孟津上八百诸侯——期：约定
C．欲令周务德以致人——致：致使
D．倍河海，向伊洛——倍：背靠
2．下列各组语句中，加粗的词的意义和用法都相同的一组是（?????）
A．上召见，赐食已而问／蟹六跪而二螯
B．大王以狄伐去邠／王好战，请以战喻
C．因秦之固，资甚美膏腆之地／相如因持璧却立
D．娄敬说是也／邻之厚，君之薄也
3．文中画线的部分，断句最恰当的一项是（?????）
A．夫关中左／肴函右／陇蜀沃野千里／南有巴蜀之饶／北有胡苑之利／阻三面／守一隅／东向制诸侯
B．夫关中左肴函／右陇蜀／沃野千里／南有巴蜀之饶／北有胡苑之利／阻三面／守一隅／东向制诸侯
C．夫关中左肴函／右陇蜀／沃野千里南／有巴蜀之饶／北有胡苑之利阻／三面守一隅／东向制诸侯
D．夫关中左／肴函右／陇蜀沃野千里／南有巴蜀之饶／北有胡苑之利阻／三面守一隅／东向制诸侯
4．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）以为天下中，诸侯四方，纳贡职道里均矣。
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（2）陛下入关而都，山东虽乱，秦故地可全而有也。
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（3）且周数百年，秦二世而亡，不如都周。
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2、单选题  从下列各项中选出与“少长咸集”活用类型相同的一项 [???? ] A．映带左右
B．足以极视听之娱
C．固知一死生为虚诞
D．群贤毕至

3、单选题  下列各句中加粗词语活用情况与其他三句不同的一项是

[???? ]

4、阅读题  阅读下面的文言文，回答下面的题。 六国论 　　六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。赂秦而力亏，破灭之道也。或曰：“六国互丧，率赂秦耶？”曰：“不赂者以赂者丧，盖失强援，不能独完。故曰，弊在赂秦也。”
　　秦以攻取之外，小则获邑，大则得城。较秦之年得，与战胜而得者，其实百倍；诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍。则秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。
　　思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥。今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝，起视四境，而秦兵又至矣。然则诸侯之地有取胜，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急，故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆，理固宜然。古人云：“以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。”此言得之。
　　齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？与赢而不助五国也。五国既丧，齐亦不免矣。燕、赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦。是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。至丹以荆卿为计始速祸焉。赵尝五战于秦，二败而三胜。后秦击赵者再，李牧连却之；洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。且燕、赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已。向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将锋在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。
　　呜呼！以赂秦之地封天下之谋臣；以事秦之心礼天下之奇才；并力西向，则吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫！有如此之势，而为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡。为国者无使为积威之所劫哉！
　　夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦，而犹有可以不赂而胜之之势。苟以天下之大，下而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。
1．下列句中加粗的词，解释不正确的一项是（????）
A．六国互丧：交互／子孙视之不甚惜：对待
B．思厥先祖父：对已去世尊长的敬称／率赂秦耶：全部，一概
C．至丹以荆卿为计始速祸焉：迅速／终继五国迁灭：改变
D．后秦击赵者再：第二次／苟以天下之大：如果
2．选出加粗字活用现象相同的一组（????）
A．日削月割／以趋于亡强者夭而病者全乎
B．驼业种树／李牧连却之
C．不有佳咏，何伸雅怀／一夫夜呼
D．忧劳可以兴国，逸豫可以亡身／以弱天下之民
3．下列文言句式不相同的一组是（????）
A．赵尝五战于秦／庄宗受而藏之于庙
B．而智勇多困于所溺／而为秦人积威之所劫
C．夫天地者，万物之逆旅也／梁，吾仇也；燕王，吾所立
D．祸患常积于忽微／且何谓阁子也
4．下列加粗的词古今意义相同的一项是（???）
A．岂非人事哉
B．不抑耗其实而已
C．室仅方丈，可容一人居
D．视方其系燕父子以组
5．翻译下列句子。
（1）六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。
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（2）且燕、赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已。
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5、单选题  下列加粗词活用类型与其他各项不同的一项是 [???? ] A.晋军函陵
B.去今之墓而葬焉
C.养生丧死无憾
D.五十者可以衣帛矣