1、语言运用题  【题文】下面是某学生向老师祝寿时发言的一个片段，有四处不得体，请找出并修改。（4分）
这次我们专程从全国各地光临母校，给我们至今健在的恩师俞老师做寿。俞老师视名利淡如水，看事业重如山，八十高龄还在作学问。俞老师又把最近出版的大作赠送给我们几个高足，我们都感到十分欣

参考答案：【答案】（1）将“光临”改为“回到”；（2）将“至今健在”改

本题解析：【解析】
试题分析：这是一道考核语言得体的题目，语言得体要注意文体的得体和语体的得体，问题的得体要符合文体的特殊要求、注意书面语体和口语语体的区分；语体得体要注意说话人的身份、场合、对象，以及尊卑的关系。此题是向老师祝寿时的发言，所有用语一定要注意切合身份和语境。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

本题难度：一般

2、单选题  依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）???（???）
对于管理者来说，面对突发事件和热点问题尤其是负面问题，_____________，_________，
___________，___________。_________，_____________，使信息公开有据可循，对社会关切有所交代。
①第一反应是掩饰、回避，其实并不奇怪
②必须以制度的名义予以确认???
③出于自身形象及利益的考虑
④这样的心理举世皆然，没有什么国情的差异
⑤差异在于有无明确并且可行的制度约束
⑥重大事件发生后，多长时间内对外公布信息，公布到什么程度，多久更新……如此种种

A．①④⑥②⑤③
B．①⑥②③④⑤

C．③①④⑤⑥②
D．③②④⑤⑥①

参考答案：C

本题解析：
试题分析：此类型题首先要通读语段，了解句意，然后注意句与句的排列组合，注意上下句的衔接、
呼应，做到话题统一，句序合理，衔接和呼应自然。要加强对语境的分析与体会。有些题应注意排序句的逻辑顺序和句中关联词语的运用。分析可知：③①紧承空前的语境，④⑤“这样”与“差异”两词提示明显，⑥②前承“制度”，后启“有据可循”。

本题难度：一般

3、单选题  下列各句中，没有错别字的一项是
A．“从严治党”“从严治吏”是中央工作的主要原则，刮骨疗毒甚或壮士断腕，要不怕阵痛，这一过程具有艰巨性与反复性，因此必须再接再励。
B．因为一场名誉权官司，曾在国内外引起巨大反响的《陈寅恪的最后20年》一书，长期以来在书店里难觅踪迹，这让很多读者遗憾不已。
C．优秀的人，独行在沉默的时光中，忍受着清贫与寂寞，踏着血汗的阶梯，攀上了他人企盼的高度；曾经的苦与累，成了他蜇伏的背景。
D．金价的波动，唤醒了中国市场对黄金的购买热情，而投资大鳄和中国大妈之间的黄金多空恶战，经网络放大，越来越多地带上了戏噱的色彩。

参考答案：B

本题解析：
试题分析：A再接再厉? C蛰伏? D戏谑

本题难度：简单

4、单选题  下列各句中加点的成语使用恰当的一句是（????）
A．在几千年的中华文明中，“孝道”代代相传，不绝如缕，因此对当今的广大青少年进行“孝”的教育是非常必要的。
B．目前我国许多企业精于营销策划、广告创意，但却疏于品牌战略管理，这导致不少中国品牌陷于昙花一现的宿命。有人统计，中国品牌的平均寿命只有7.5年。
C．他们疼爱自己的孩子，孩子也喜欢他们，一家三口相濡以沫，美满幸福。
D．在久居内陆的人眼里，大海的一吟一荡都是诗。可从小就生长在海边的人，早已司空见惯了归帆片片、鸥影点点。

参考答案：B

本题解析：A“不绝如缕”，形容局势危急，也形容声音细微悠长，用于此处不恰当；C“相濡以沫”比喻同处困境，相互救助，该成语适用范围要注意一是用于两人之间，二是要处于困境中，句中成语是误用了D“司空见惯”不能带宾语。

本题难度：简单

5、单选题  依次填入下列横线处的语句的顺序，最恰当的一项是
4月8日上午蒙蒙细雨中,戊子年黄帝故里拜祖大典在河南新郑黄帝故里举行。?　??，
?　??， ??　??，??　??。?　??， 　???，表达了中华儿女“祈福北京奥运盛会”的心愿。来自海内外的2万多名炎黄子孙共拜华夏始祖，共建中华精神家园，祈福北京奥运盛会。
①邓亚萍．许海峰．熊倪等29名历届奥运会冠军走到祈福树下
②高大的汉白玉雕塑的黄帝坐像，神情庄严
③将刻有祝福奥运文字的红色祈福牌悬挂在祈福树上
④距黄帝坐像50米的正前方
⑤金黄色的枝叶闪烁着耀眼的光彩
⑥一棵高7米．象征着中华根脉的祈福树

A．①③⑤⑥②④
B．②④①⑥⑤③
C．②④⑥⑤①③
D．⑥⑤②④③①

参考答案：C

本题解析：本题考查“语言表达简明、连贯、得体”考点，能力层次为E，侧重“表达应用”能力的考查。解答这类题，注意理清各句之间内在逻辑关系。注意所填横线间的句号，②④⑥⑤是介绍黄帝故里，①③是奥运冠军的活动。

本题难度：一般