1、单选题  依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是
如果书也是植物，那么，书的花是什么呢？_______________。一本书能够开成千朵万朵的花，__________，___________，_____________，便成了一本书。如果是好书，__________；如果是赖书，__________，但经不住时间的煎熬。
①书却是作者的心事???②香味会有一些???③花都是作者的灵魂
④香味便挥之不去?????⑤当然是字???????⑥花开在心事之上

A．⑤③①⑥④②
B．①②④⑥③⑤
C．①⑥③②④⑤
D．⑤⑥①④②③

参考答案：A

本题解析：
试题分析：连贯的题目应注意时空语序、逻辑语序、陈述对象一致、句子结构对称等问题，答题是先确定某几组句子肯定是挨着的，据此排除其它选项，然后总体审查。根据语境中的上下文选择句子，是连贯的基本原则。首空的前语境是一个设问句，由此可定首空选第⑤句，从而可以排除BC两项。比较第③⑥句，与第二空的前语境关联，可以看出，第③句比第⑥句衔接更恰当。再用其余的句子验证，因而可定答案。

本题难度：简单

2、单选题  下列各句中，没有语病的一项是 (??? )
A．人类基因组计划的宗旨就是测定组成人类基因组的30亿个核苷酸的序列，从而奠定阐明人类基因组及所有基因的结构与功能，解读人类的全部遗传信息，揭开人体奥秘的基础。
B．21世纪的医学将会是“个体化医学”。那时，DNA序列分析有可能成为最快速、最准确、最便宜的诊断。
C．野草是美的，因而它和庄稼或鲜花在本质上并没有区别。
D．归国以后，在1837年我就想到，如果耐心地思索和搜集可能与这个问题有任何关联的各种事实，也许能够对于这个问题得到一些了解。

参考答案：A

本题解析：B项，成分残缺，成为一种“诊断手段”；C项,关联词误用，“因而”改为“因为”，表示下个分句是对上个分句的解释；D项，语序不当，搜集和思索。

本题难度：一般

3、语言运用题  【题文】作为科学家，波特尔与罗勒尔曾提出一种激励模式（如下图），请你用简洁的语言概括表述这种激励模式。（60字左右）（5分）
正确方向
 
激励        努力          绩效        公平评价绩效       心理满足
必备技能

参考答案：【答案】用激励激发努力，如果又有正确的方向和必备的技能，势必

本题解析：【解析】
试题分析：
解答此题，这是一道图文转换试题的题目，解答时，读懂画面是核心。具体说来，应遵循以下答题思路：仔细观察画面内容；看图中的语言文字。然后根据相关内容作一分析概括即可。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

本题难度：一般

4、单选题  

依次填人下列句子空缺处的词语，最恰当的一项是

参考答案：B

本题解析：

本题难度：简单

5、语言运用题  【题文】阅读下面的材料，根据要求回答问题。（3分）
英国哲学家培根认为，做学问有三种方式：一是像蜘蛛一样，整天忙于从自己肚子里吐丝织网；二是像蚂蚁一样，整天忙于把食物从外面搬回自己的窝里；三是像蜜蜂一样，忙于采花粉，酿造成蜂蜜。
请用简洁、平实的语言分别概括这三种方式，每条不超过12个字
①______________________②_____________________③_________________

参考答案：【答案】①自我封闭，不知借鉴；②机械搬用，不知创新；③吸收消

本题解析：【解析】
试题分析：语段概括，就是将题目给出的语言材料通过提炼、概括，压缩为较短的语言形式。蜘蛛知网把自己网在里面，作茧自缚，封闭自己。而蚂蚁每天就是搬运，简单机械。蜜蜂采了花粉，消化吸收，酿成蜂蜜，有一种消化吸收。
考点：扩展语句，压缩语段。能力层级为表达运用E。

本题难度：一般