1、单选题  【题文】对下面这幅丰子恺漫画蕴含的道理，解说正确的一项是（  ）（3分）

A．教育不能模式化，否则抹杀学生个性，阻碍特长发展。
B．教育只有遵循一定的套路，才能保证多出人才，快出人才。
C．只有教育能够改变人，把人培养成合符社会规范的人才。
D．教师不能眼睛盯着结果，要关注教育的过程。

参考答案：【答案】A

本题解析：【解析】
试题分析：首先要观察画面内容，全面考虑画面中的要素，不能偏颇或漏掉，包括人物的神情，也是重点。然后分析画面寓意，要联系现实，分析画面背后的内涵。这幅漫画中“教育”是表述的主题，“泥团”“泥人”是对象，“模子”是形式，说明模式化教育抹杀个性。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

本题难度：一般

2、语言运用题  妈祖被誉为海上的保护神，护佑出海者免遭各种灾难，请根据上联续写下联，体现妈祖精神。
上联：波涛无情祸人间
下联：?

参考答案：妈祖（海神）有爱救苍生

本题解析：略

本题难度：一般

3、单选题  下列各句中标点符号使用不正确的一项是（　　）
A．我由此想到了一切为追求真理而献身的人们，在火刑柱上微笑的布鲁诺、横刀对天的谭嗣同、惨死狱中的少年邹容……他们也是夸父、普罗米修斯。
B．我不知道应不应该来这儿？也不知道好多事能不能说清楚？可是我想平安度过高考前的这段日子，我不想再次失利。
C．据“中国青年报”报道，河南省新密市刘寨镇农民张海超《开胸验肺》事件引起社会各界的广泛关注。
D．重建后的花溪村，改善了原有的农户居住条件，整治了村庄的环境，同时，他们的塑料大棚通过土地流转方式，也成为了农业产业基地。

参考答案：A

本题解析：
试题分析：B 前两个句子都是陈述语气，是陈述句，应分别将问号改成逗号和句号。C应将引号和书名号互换。中国青年报是杂志，应该有书名号，开胸验肺是一件特殊事件，应用双引号。D “同时”表明这是一个并列的多重复句，应将其前面的逗号改为分号。

本题难度：一般

4、语言运用题  　　依照示例，扩展下面两组词语，扩展的语句要生动形象，富有意蕴。（扩展时三个词语可不分先后，词序可颠倒。）
??????? 示例：果实　花　叶
????????果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但是让我做叶的事业吧，叶是谦逊专心地垂着绿阴的。
（1）走兽　鱼　鸟
________________________________________________________
（2）拱桥　弓　虹
________________________________________________________

参考答案：（1）陆地上的走兽是喧闹的，水里的游鱼是自由的，但是让我做一

本题解析：

本题难度：一般

5、单选题  【题文】下列各句中加线的成语使用正确的一项是（   ）
A．王熙凤一出场就与众不同：未见其人先闻其声，见其人时衣着美轮美奂，恍若神仙妃子。从她的出场描写上，我们可以看出这个人的性格和爱好。
B．你自己荐她来，又合伙劫她去，闹得纷纷扬扬的，大家看了成个什么样子？
C．这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整得如此，这来者系谁，这样放诞无礼？
D．直到指手画脚的将她和男人关在新房里，还是骂，阿呀呀，这真是……

参考答案：【答案】C 

本题解析：【解析】
试题分析：本题考查正确使用成语的能力。此题语言材料来自课文相关内容，既考查了成语，也考查了课文的熟悉情况，一举两得。A．美轮美奂：轮，高大；奂，众多。形容房屋高大华丽。现在也用来形容雕刻或建筑艺术的精美效果。但不用于衣着描写。B．纷纷扬扬：纷纷，众多。扬扬，飘落的样子。 形容（雪，花，叶）飘洒得多而杂乱。此处指人们议论纷纷，宜用“沸沸扬扬”。C． 敛声屏气：敛，收入束；屏，抑止。抑制语声和呼吸。形容畏惧、小心的样子。此处符合语境。D． 指手画脚：指说话时做出各种动作。形容说话时放肆或得意忘

本题难度：一般