1、阅读题  阅读下面一篇文言文，完成小题。
建陵侯卫绾者，代大陵人也。绾以戏车为郎，事文帝，功次迁为中郎将，醇谨无他。孝景为太子时，召上左右饮，而绾称病不行。文帝且崩时，属孝景曰：“绾长者，善遇之。”及文帝崩，景帝立，岁余不诮呵绾，绾日以谨力。
景帝幸上林，诏中郎将参乘，还而问曰：“君知所以得参乘乎？”绾曰：“臣从车士幸得以功次迁为中郎将，不自知也。”上问曰：“吾为太子时召君，君不肯来，何也？”对曰：“死罪！实病。”上赐之剑。绾曰：“先帝赐臣剑凡六，剑，不敢奉诏。”上曰：“剑，人之所施易，独至今乎？”绾曰：“具在。”上使取六剑，剑尚盛，未尝服也。郎官有谴，常蒙其罪，不与他将争；有功，常让他将。上以为廉，忠实无他肠，乃拜绾为河间王太傅。吴楚反，诏绾为将，将河间兵击吴楚，有功，拜为中尉。三岁，以军功，孝景前六年中封绾为建陵侯。
其明年，上废太子，诛栗卿之属。上以为绾长者，不忍，乃赐绾告归，而以郅都治捕栗氏。既已，上立胶东王为太子，召绾，拜为太子太傅。久之，迁为御史大夫。五岁，代桃侯舍为丞相，朝奏事如职所奏。然自初官以至丞相，终无可言。天子以为敦厚，可相少主，尊宠之，赏赐甚多。
为丞相三岁，景帝崩，武帝立。建元年中，丞相以景帝疾时诸官囚多坐不辜者，而君不任职，免之。其后绾卒，子信代．坐酎金失侯。
太史公曰：“仲尼有言曰‘君子欲讷于言而敏于行’，其建陵之谓邪?是以其教不肃而成，不严而治。然斯可谓笃行君子矣。”????????? (选自《史记·卫绾列传》)
小题1:对加线词语的解释，不正确的一项是（ ▲ ）（3分）

A．召上左右饮左右： 侍卫
B．先帝赐臣剑凡六凡： 总共

C．独至今乎独： 唯独
D．可相少主相： 辅佐
小题2:下列各项全都表现卫绾“醇谨”性格的一组是（ ▲ ）（3分）
①孝景为太子时，召上左右饮，而绾称病不行?②对曰：“死罪！实病。”
③上使取六剑，剑尚盛，未尝服也???????????④郎官有谴，常蒙其罪，不与他将争
⑤将河间兵击吴楚，有功???????????????????⑥朝奏事如职所奏

A．①③④
B．②④⑥
C．①③⑤
D．②⑤⑥
小题3:下列对文章内容的概括判断有误的一项是（ ▲ ）（3分）
A．卫绾原是靠在车上玩杂技当上文帝的侍卫，后来立了功劳，慢慢升任为中郎将。
B．景帝即位后，对当年卫绾不接受他的邀请一事还耿耿于怀，不过并没有因此责备他。
C．因为护卫游上林苑有功，景帝要赐一把剑给卫绾，但他以景帝已经赐过六把剑给自己为由，谢绝接受。
D．景帝七年，废除栗太子的时候，景帝怕卫绾心肠太软，就让他请假回家，而改派郅都去执行任务。
小题4:将下列句子翻译为现代汉语。（14分）
（1）文帝且崩时，属孝景曰：“绾长者，善遇之。”（3分）
（2）虽董之以严刑，震之以威怒，终苟免而不怀仁，貌恭而不心服。（4分）
（3）范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。（3分）
（4）臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。（4分）

2、阅读题  阅读下面的文言文，完成文后各题曾子①换席
曾子寝疾，病。乐正子春坐于床下，曾元、曾申坐于足，童子隅②坐而执烛。童子曰：“华而皖③，大夫之箦④与？”子春曰：“止！”参子闻之，瞿然曰：“呼！”曰：“华而皖，大夫之箦与？”曰：“然，斯季孙之赐也，我未之能易⑤也。元！起，易箦！”曾元曰：“夫子之病革⑥矣，不可以变。幸⑦而至于旦，请敬易之。”曾子曰：“尔之爱我也，不如彼。君子之爱人也以，细人⑧之爱人也以姑息。吾何求哉？吾得正而毙焉，斯已矣！”举扶而易之。反席，未安而没。
（节选自《礼记·檀弓上》）
【注释】
①曾子：名参，字子舆，春秋时鲁国人，增点之子，孔子弟子。以至孝著称，传孔子之道，述《大学》，作《孝经》。②隅：角落。?③华而皖：华美而光滑。?④箦：席子。?⑤易：更换。⑥革（jí）：通“亟”，危急。⑦幸：希望。⑧细人：小人。⑨姑息：迁就，随意。⑩得正：得到我所应得的。
小题1:曾子被后世称为“宗圣”。请填写出中国古代下列被称为“圣”的人名。
（1）书圣（2）诗圣（3）画圣（4）茶圣（5）医圣
小题2:解释文中加点词在文中的含义。
（1）曾子寝疾，病
（2）童子隅坐而执烛
（3）尔之爱我也
小题3:下列没有通假字的一句是（）
A．夫子之病革矣
B．大夫之箦与
C．斯季孙之赐也
D．反席，未安而没
小题4:把下列句子译成现代汉语。
斯季孙之赐也，我未之能易也。
小题5:从上文可以看出，曾子身上体现了儒学大家的可贵的精神品质，这种品质可以概括为（10字以内）：__________。

3、阅读题  把下列《论语》中的文段翻译成现代汉语
子曰：“君子不重则不威，学则不固。主忠信，无友不如己者；过则勿惮改。”
有子曰：“礼①之用，和为贵。先王之道，斯为美；小大由之。有所不行，知和而和，不以礼节之，亦不可行也。
注释
①礼：在春秋时代，“礼”泛指奴隶社会的典章制度和道德规范。孔子的“礼”，既指“周礼”，礼节、仪式，也指人们的道德规范。

4、单选题  下列各组句子中，加粗的词的意义和用法相同的一组是 [???? ] A．不出，火且尽——若属皆且为所虏
B．吾长见笑于大方之家——生孩六月，慈父见背
C．使负栋之柱，多于南亩之农夫——后之览者，亦将有感于斯文
D．圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎——尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎

5、阅读题  　　嵇绍，字延祖，魏中散大夫康之子也。十岁而孤，事母孝谨。武帝发诏征之，起家为秘书丞。绍始入洛，或谓王戎曰：“昨于稠人中始见嵇绍，昂昂然如野鹤之在鸡群。”戎曰：“君复未见其父耳。”累迁汝阴太守。尚书左仆射裴頠亦深器之，每曰：“使延祖为吏部尚书，可使天下无复遗才矣。”沛国戴晞少有才智，与绍从子含相友善，时人许以远致，绍以为必不成器。后为司州主簿，以无行被斥，州党称绍有知人之明。转豫章内史，以母忧，不之官。
　　元康初，为给事黄门侍郎。时侍中贾谧以外戚之宠，年少居位，潘岳、杜斌等皆附托焉。谧求交于绍，绍距而不答。及谧诛，绍时在省，以不阿比凶族，封弋阳子，迁散骑常侍，领国子博士。太尉、广陵公陈准薨，太常奏谥，绍驳曰：“谥号所以垂之不朽，大行受大名，细行受细名，文武显于功德，灵厉表于暗蔽。自顷礼官协情，谥不依本。准谥为过，宜谥曰缪。”事下太常。时虽不从，朝廷惮焉。
　　寻征为御史中丞，未拜，复为侍中。河间王颙、成都王颖举兵向京都，以讨长沙王乂，大驾次于城东。乂言于众曰：“今日西讨，欲谁为都督乎？”六军之士皆曰：“愿嵇侍中戮力前驱，死犹生也。”遂拜绍使持节、平西将军。属乂被执，绍复为侍中。公王以下皆诣邺谢罪于颖，绍等咸见废黜，免为庶人。寻而朝廷复有北征之役，征绍，复其爵位。绍以天子蒙尘，承诏驰诣行在所。值王师败绩于荡阴，百官及侍卫莫不散溃，唯绍俨然端冕，以身捍卫，兵交御辇，飞箭雨集，绍遂被害于帝侧，血溅御服，天子深哀叹之。及事定，左右欲浣衣，帝曰：“此嵇侍中血，勿去。”
　　元帝为左丞相，承制，以绍死节事重，而赠礼未副勋德，更表赠太尉，祠以太牢。及帝即位，赐谥曰忠穆，复加太牢之祠。（《晋书?忠义传》，选入时有删节）
1、下列各句中划线的词，解释错误的一项是 [???? ] A、时人许以远致 　许：赞许。
B、大行受大名 　受：接受。
C、时虽不从，朝廷惮焉 　惮：畏惧。
D、寻而朝廷复有北征之役 　寻：不久。
2、下列各句中，全都表现嵇绍正直忠义的一项是 [???? ] ①使延祖为吏部尚书，可使天下无复遗才矣
②晞后为司州主簿，以无行被斥
③以不阿比凶族，封弋阳子
④时虽不从，朝廷惮焉
⑤绍等咸见废黜，免为庶人
⑥唯绍俨然端冕，以身捍卫
A、①③⑤
B、②④⑤
C、③④⑥
D、②③⑥
3、下列对文中有关内容的分析和概括，错误的一项是 [???? ] A、嵇绍不仅气宇轩昂、仪表堂堂，而且善于鉴别人才，因此深受尚书左仆射的器重。戴晞做官后因为行为不端被罢免，证明嵇绍的确有知人之明。
B、嵇绍疾恶如仇，慎于交友，因不与恶人交往而封爵；他又忠于职守，正直敢言，严词批驳太常奏请加给陈准的谥号，在朝臣中树立了威信。
C、嵇绍随大驾讨伐司马颙、司马颖二王，受到士众的拥戴，拜为都督，被罢官后，朝廷为了北征，又恢复了他的官爵，足见嵇绍是个不可多得的人才。
D、嵇绍视忠君为天职，北征之役，王师败绩，他奋不顾身，保卫天子的安危，被飞箭攒射而死，使皇帝深为悲伤、感动。死后授太尉，谥忠穆，享用太牢祭祀，得到了应有的报偿。
4、把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）谧求交于绍，绍距而不答。及谧诛，绍时在省，以不阿比凶族，封弋阳子。
　译文：_____________________________________________________________________________
（2）公王以下皆诣邺谢罪于颖，绍等咸见废黜，免为庶人。
　译文：_____________________________________________________________________________