1、单选题  下列各组词语中没有错别字的一组是 [???? ] A．雏形???碑贴???一笔勾销???己所不欲，勿施于人
B．寂寞???惭愧???嬉笑怒骂???有志者事竞成
C．惶然???斑澜???融会贯通???燕雀安知鸿鹄之志
D．斟酌???噬啮???言论精辟???桃李不言，下自成蹊

参考答案：D

本题解析：

本题难度：简单

2、语言运用题  “微博”，即微博客的简称。你可以通过这种方式抒发感慨，还可以迅速更新信息，实现即时分享。请以宣传“爱心”为主旨，写一条“微博”发给你的朋友。要求主旨鲜明，句式整齐，运用两种以上修辞手法，不超过50字。
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参考答案：示例：（1）播种一颗爱心的种子，就会生出善良的根，抽出希望的

本题解析：

本题难度：一般

3、语言运用题  下面是一位班主任写的一个学生的日常表现日记。请根据这些内容为该同学写一段寄语。要求：指出问题，提出希望，评价客观，语气委婉，有利于该同学的发展，60字左右。（4分）
①9月3日：早自习迟到，下午课外活动时报名参加学校文学社。
②10月13日：下午第一节物理课上睡觉。第二节课上语文老师诵读了他的一篇发表在校刊上的习作。
③10月28日：在半期英语考试中舞弊，被监考教师发现，被年级警告处分。
④12月25日：在圣诞晚会上独唱表演，技惊四座。
⑤1月5日：在学校冬季长跑比赛中带病跑完全程。

参考答案：你的文学、艺术才能令人倾倒，你在竞技场上的坚持让人钦佩；诚信

本题解析：（优缺点归纳概括准确2分，语言得体2分）

本题难度：一般

4、阅读题  
李老师是某校心理咨询室的一位老师，临近高考，好多同学都愿意通过电话与她交流学习方面遇到的问题。以下是李老师在心理咨询室与一位学生电话交谈的内容，请你根据李老师的话推断这位学生的提问，并补充出来。要求语言简明、连贯、得体。（4分）
学生：?????????????????（1）
李老师：我就是。
学生：?????????????????（2）
李老师：什么问题，你说吧。
学生：?????????????????（3）
李老师：别着急，有时上课走神、注意力不集中，也是正常的。你已尽力克服，这很好，我想还是我们当面谈谈，一起来解决这个问题吧。

参考答案：
（1）您好！我找李老师。
（2）我想向您请教一

本题解析：无

本题难度：一般

5、单选题  下面语段中画线的成语，使用不恰当的一项是（）
近年来，我国历史文学巨匠的诗文专集、选集及各种汇编的整理问世，更是卷帙浩繁，蔚为大观。随着国际文化交流的日益繁盛，各国文学读物大量出现，使人自顾不暇，这里有各种文化珍品的精译精编，有各国新作的争奇斗艳，也有选材不严的作品，鱼目混珠，为读者所诟病，但就其主流来看，文学翻译家的辛勤劳动，大有益于我们文学的“外为中用”，大有助于文学新人的迅速成长，因此也是值得重视的。

A．卷帙浩繁
B．蔚为大观
C．自顾不暇
D．鱼目混珠

参考答案：C

本题解析：
试题分析：自顾不暇：暇，空闲。自己照顾自己都没有工夫，指没有力量再照顾别人。这里语境不对，可改为“目不暇接”。A卷帙浩繁：卷帙，书籍或书籍的篇章。形容书籍很多或一部书的部头很大。B．蔚为大观：蔚，茂盛；大观，盛大的景象。发展成为盛大壮观的景象；形容事物丰富多彩，汇聚成一种盛大壮观的景象。D．鱼目混珠：混，搀杂，冒充。拿鱼眼睛冒充珍珠；比喻用假的冒充真的。

本题难度：一般