1、语言运用题  【题文】下面是曹雪芹《红楼梦》中的一段人物描写。请从艺术表现手法的角度予以分析。（4分）
一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客！”黛玉纳罕道：“这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼？”心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。
                                                                                  
                                                                                  
                                                                                  

2、单选题  下列各句中熟语使用正确的一项是
A．这所房子看上去装修得十分豪华，但因为地点太偏僻，故而显得茕茕独立。
B．我国历史上有许多格言警句和诗辞歌赋，都是劝人要奋发向上，淡泊名利，不要为了一点蜗角虚名、蝇头微利而蝇营狗苟地生活。
C．私立学校虽然缺乏教学管理经验，但可以向公办学校学习，可以在亦步亦趋的基础上，渐渐走出自己的路来。
D．出于自身利益的考虑，一些地区画地为牢，实行地方保护主义，人为地分割和控制煤炭资源。

3、单选题  下列各句中，没有语病的一句是（　　　）
A．人与人之间总会有不同的邂逅和相逢，正是不同的人的生活轨迹不停地相交，才编织成这大千世界纷繁的生活。
B．近年来，我国专利申请一年比一年多，专利申请的持续快速增长，表明国内研究开发水平和社会公众专利意识在不断提高。
C．这里，昔日开阔的湖面大部分已被填平，变成了宅基地，剩下的小部分也在以10%的速度缩减着，令人痛心。
D．由20多个国家的生物学家参与的“生命百科全书”研究项目，计划将世界上180万种已知物种的所有信息编纂成册。

4、单选题  【题文】下列各组词语中，加点字的读音全都不同的一组是： （   ）
A．估计骷髅沽名钓誉怙恶不悛
B．诳语粗犷热泪盈眶诓骗他人
C．逾越伛偻负隅顽抗踽踽独行
D．酝酿熨帖面有愠色云气氤氲

5、语言运用题  【题文】下面一段文字中有多处语病，请找出三处并进行修改。（3分）
①科学研究的结果表明：②情感是调节师生人际关系的精神纽带。③教育内容能否被学生接受，④很大程度上决定师生情感的融洽程度。⑤师生之间搭起情感交流的桥梁，⑥二者互相信任并尊重，⑦教育的内容在情感的传输带上才能顺利进行。⑧否则，教学效果不但不能够得到保证，⑨进而还会降低。
（1）将        改为                
（2）将        改为                
（3）将        改为