1、阅读题  阅读下面的文言文，完成问题。 与荆南乐秀才书
（宋）欧阳修 　　修顿首白秀才足下。前者舟行往来，屡辱见过。又辱以所业一编，先之启事，及门而贽。田秀才西来，辱书；其后予家奴自府还县，比又辱书。仆有罪之人，人所共弃，而足下见礼如此，何以当之？当之未暇答，宜遂绝，而再辱书；再而未答，益宜绝，而又辱之。何其勤之甚也！如修者，天下穷贱之人尔，安能使足下之切切如是邪？盖足下力学好问，急于自为谋而然也。然蒙索仆所为文字者，此似有所过听也。
　　仆少从进士举于有司，学为诗赋，以备程试，凡三举而得第。与士君子相识者多，故往往能道仆名字，而又以游从相爱之私，或过称其文字。故使足下闻仆虚名，而欲见其所为者，由此也。
　　仆少孤贫，贪禄仕以养亲，不暇就师穷经，以学圣人之遗业。而涉猎书史姑随世俗作所谓时文者皆穿蠹经传移此俪彼以为浮薄惟恐不悦于时人非有卓然自立之言如古人者。然有司过采，屡以先多士。及得第已来，自以前所为不足以称有司之举而当长者之知，始大改其为，庶几有立。然言出而罪至，学成而身辱，为彼则获誉，为此则受祸，此明效也。夫时文虽曰浮巧，然其为功，亦不易也。仆天姿不好而强为之，故比时人之为者尤不工，然已足以取禄仕而窃名誉者，顺时故也。先辈①少年志盛，方欲取荣誉于世，则莫若顺时。天圣中，天子下诏书，敕学者去浮华，其后风俗大变。今时之士大夫所为，彬彬有两汉之风矣。先辈往学之，非徒足以顺时取誉而已，如其至之，是直齐肩于两汉之士也。若仆者，其前所为既不足学，其后所为慎不可学，是以徘徊不敢出其所为者，为此也。
　　在《易》之《困》曰：“有言不信。”谓夫人方困时，其言不为人所信也。今可谓困矣，安足为足下所取信哉？辱书既多且切，不敢不答。幸察。
　　【注】①先辈：对乐秀才的尊称。
1．对下列句子中加粗词语的解释，不正确的一项是（　）
A．及门而贽／贽：拿着礼物求见。
B．而又辱之／辱：辜负。
C．或过称其文字／过称：过分称赞。
D．不暇就师穷经／就：跟从。
2．下列各组句子中，加粗词的意义和用法相同的一项是（　）
A．而又以游从相爱之私／以先国家之急而后私仇也
B．然言出而罪至／至无所见而犹不欲归
C．是以徘徊不敢出其所为者／吾其还也
D．其言不为人所信也／或因寄所托
3．下列对原文有关内容的概括与赏析，不正确的一项是（　）
A．作者对当时的应举文字，颇有微词，但乐生意欲参加科举考试，所以只能建议他“顺时”而为。
B．作者认为要作文，就应该学习古人，去除浅薄雕饰的文字与习气，才能达到两汉那样文质彬彬的境界。
C．作者因写时文而遭毁誉，认为自己不值得乐生学习、效仿，所以多次婉拒他索要文字的请求。
D．本文语言朴实，感情真挚，表达委婉；通过现身说法，运用对比，巧妙地表明了作者对时文的不同看法。
4．用“／”给文中画线的部分断句。
而涉猎书史姑随世俗作所谓时文者皆穿蠹经传移此俪彼以为浮薄惟恐不悦于时人非有卓然自立之言如古人者
5．把文中的句子译成现代汉语。
（1）如修者，天下穷贱之人尔，安能使足下之切切如是邪？
___________________________________________
（2）故比时人之为者尤不工，然已足以取禄仕而窃名誉者，顺时故也。
___________________________________________

参考答案：1．B
2．A
3．C
4．而涉猎书史／

本题解析：

本题难度：一般

2、阅读题  阅读下面的文字，完成1～6题。
　　燕攻齐，齐破。闵王奔莒，淖齿杀闵王。田单守即墨之城，破燕兵，复齐墟。襄王为太子征①。齐以破燕，田单之立疑，齐国之众，皆以田单为自立也。襄王立，田单相之。
　　过蕾水，有老人涉苔而寒，出不能行，坐于沙中。田单见其寒，欲使后车分之衣，无可分者，单解裘而衣之。襄王恶之，曰：“田单之施，将欲以取我国乎？不早图，恐后之。”左右顾无人，岩下有贯珠者②，襄王呼而问之曰：“汝闻吾言乎？”对曰：“闻之。”王曰：“汝以为何若？”对曰：“王不如因以为己善。”曰：“奈何？”曰：“王嘉单之善，下令曰：‘寡人忧民之饥也，单收而食之；寡人忧民之寒也，单解裘而衣之；寡人忧劳百姓，而单亦忧之，称寡人之意。’单有是善，而王嘉之，单之善，亦王之善已。”王曰：“善。”乃赐单牛酒，嘉其行。
　　后数日，贯珠者复见王曰：“王至朝日，宜召田单而揖之于庭，口劳之。乃布令求百姓之饥寒者收谷之。”乃使人听于闾里，闻丈夫之相与语，举曰：“田单之爱人，嗟！乃王之教泽也！”（《战国策·齐策六》）
　　【注】①征：证明。②贯珠者：采集珍珠的人。
1．下列语句中加粗词语的解释，不正确的一项是（???? ）
A．田单之立疑——疑：迟疑
B．襄王恶之——恶：憎恶
C．不早图，恐后之——后：落在后面
D．乃布令求百姓之饥寒者收谷之——谷：给粮食吃
2．下列各组语句中加粗的词意义、用法都相同的一组是（???? ）
A．齐以破燕／敢以烦执事
B．出不能行，坐于沙中／燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐
C．王不如因以为己善／于是相如前进缶，因跪请秦王
D．乃赐单牛酒，嘉其行／今君既栖于会稽之上，然后乃求谋臣
3．下列各句括号中是补出的文字，补出后句子意思不符合原文的一项是（???? ）
A．欲使后车分之（以）衣。
B．田单之施，将欲以（之）取我国乎？
C．（皆）称寡人之意
D．（单）乃使人听于间里
4．下列句子编为四组，全能直接表现贯珠者的智慧的一组是（???? ）
①岩下有贯珠者，襄王呼而问之
②王不如因以为己善
③单有是善，而王嘉之，单之善，亦王之善已
④乃赐单牛酒，嘉其行
⑤王至朝日，宜召田单而揖之于庭，口劳之。
⑥田单之爱人，嗟！乃王之教泽也！
A．①②③
B．②③⑤
C．①④⑥
D．④⑤⑥
5．下列对原文的理解和分析，不正确的一项是（???? ）
A．破燕之后，田单之立疑，为后来襄王猜忌他埋下了伏笔。
B．见田单爱护百姓的举动，“襄王恶之”，君臣关系出现危机。
C．襄王呼贯珠者而问之，表明他渴求一个能给他出主意的人。
D．闾里百姓的话，显示出贯珠者的智慧，使君臣危机已趋化解。
6．把文中画线句子翻译成现代汉语。
（1）寡人忧民之饥也，单收而食之。
________________________________________________
（2）乃布令求百姓之饥寒者收谷之。
________________________________________________

参考答案：1．C
2．C
3．D
4．B

本题解析：

本题难度：一般

3、单选题  下列加粗词的解释有误的一组是? [???? ] A．被八创（受）／持千金之资币物（钱币）?
B．刑人如恐不胜（尽）／沛公则置车骑（放弃）?
C．窃为大王不取也（认为）／失其所与（结交）?
D．引其匕首提秦王（掷击）／大礼不辞小让（谦让）

参考答案：A

本题解析：

本题难度：一般

4、单选题  下列句子中“疾”字的意思和例句相同的一项是 [???? ] 例句：君有疾在腠理
A ．顺风而呼，声非加疾也
B ．令孤子、寡妇、疾疹、贫病者
C ．老臣病足，曾不能疾走
D ．疾风知劲草

参考答案：B

本题解析：

本题难度：一般

5、阅读题  阅读下面的文言文，完成后面的问题。
徐渭字文长，为山阴诸生，声名藉甚。薛公蕙校越时，奇其才，有国士之目。然数奇，屡试辄蹶。中丞胡公宗宪闻之，客诸幕。文长每见，则葛衣乌巾，纵谈天下事。胡公大喜。是时，公督数边兵，威镇东南，介胄之士，膝语蛇行，不敢举头，而文长以部下一诸生傲之。议者方之刘真长、杜少陵云。
会得白鹿，属文长作表。表上，永陵喜。公以是益奇之。一切疏计，皆出其手。文长自负才略，好奇计，谈兵多中，视一世事无可当意者，然竟不偶。
文长既已不得志于有司，遂乃放浪曲蘖，恣情山水，走齐鲁燕赵之地，穷览朔漠，其所见山奔海立、沙起雷行、雨鸣树偃、幽谷大都、人物鱼鸟，一切可惊可愕之状，一一皆达之于诗。其胸中又有勃然不可磨灭之气、英雄失路托足无门之悲。故其为诗，如嗔如笑，如水鸣峡，如种出土，如寡妇之夜哭、羁人之寒起，其体格时有卑者，然匠心独出，有王者气，非彼巾帼而事人者所敢望也。文有卓识，气沉而法严，不以模拟损才，不以议论伤格，韩、曾之流亚也。文长既雅不与时调合，当时所谓骚坛主盟者，文长皆叱而怒之，故其名不出于越。悲夫！
喜作书笔意奔放如其诗苍劲中姿媚跃出欧阳公所谓妖韶女老自有余态者也。间以其余旁溢为花鸟，皆超逸有致。
卒以疑杀其继室下狱，论死。张太史元忭力解，乃得出。晚年，愤益深，佯狂益甚。显者至门，或拒不纳。时携钱至酒肆，呼下隶与饮。或持斧击破其头，血流被面，头骨皆折，揉之有声；或以利锥锥其两耳，深入寸余，竟不得死。
（节选自明袁宏道《徐文长传》）
小题1:下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（??）（3分）

A．有国士之目目：名称。
B．议者方之刘真长方：比拟。

C．会得白鹿会：恰巧。
D．属文长作表属：隶属。
小题2:下列各组句子中加点的词的意义和用法，相同的一组是（??）（3分）
A．一切可惊可愕之状羁人之寒起
B．为山阴诸生故其为诗
C．公以是益奇之不以模拟损才
D．遂乃放浪曲蘖张太史元忭力解，乃得出
小题3:以下句子编为四组，能说明徐渭有才气及孤傲的一组是（??）（3分）
①然数奇，屡试屡蹶。?????②好奇计，谈兵多中。
③视一世事无可当意者。???④放浪曲蘖，恣情山水。
⑤其名不出于越。?????????⑥以疑杀其继室下狱。

A．①③⑥
B．①③⑤
C．②③④
D．②④⑥
小题4:下列叙述不符合原文意思的一项是（??）（3分）
A．徐文长是山阴县生员，他在巡抚胡宗宪幕中，曾经为胡写奏章，嘉靖皇帝看了大为高兴。此后，一切奏疏计划，都出自徐文长之手。
B．徐文长在科举上不得意，纵情于饮酒、山水，写出高水平的诗文。他追求高雅，不和流行格调相合，对当时的所谓文坛盟主很不客气，因此他的名气不能超出越地。
C．徐文长还擅长书法，笔意奔放苍劲，正如欧阳修所说的，美女虽老风韵犹存。他还以余力作画，超逸有致。
D．到了晚年，徐文长装疯卖傻更加厉害。有时带钱到酒店，叫下层仆役一起喝酒。还用斧头砍自己的脑袋，用锥子刺自己的耳朵，结果都没有死。
小题5:下面的句子断句正确的一项是（??）（3分）
A．喜作书/笔意奔放/如其诗苍劲/中姿媚跃出/欧阳公所谓妖韶女/老自有余态者也
B．喜作书/笔意奔放/如其诗苍劲/中姿媚跃出/欧阳公所谓妖韶/女老自有余态者也
C．喜作书/笔意奔放如其诗/苍劲中姿媚跃出/欧阳公所谓妖韶女/老自有余态者也
D．喜作书/笔意奔放如其诗/苍劲中姿媚跃出/欧阳公所谓妖韶女老自有余态者也
小题6:翻译下面的句子。（每小题6分，共6分）
（1）介胄之士，膝语蛇行，不敢举头，而文长以部下一诸生傲之。（4分）
（2）卒以疑杀其继室下狱，论死。（3分）

参考答案：
小题1:D
小题2:C
小题3:C

本题解析：
小题1:
试题分析： 属：同“嘱”，叮嘱。
小题2:
试题分析：A、助词，的/助词，取独；B、动词，是/动词，写；C、介词，因为；D、副词，于是，就/副词，才。
小题3:
试题分析： ①说徐渭命运不济，运气不佳。⑤指徐渭文风与世不同，所以他的名声不出越地，与其才气无关。⑥陈述他被怀疑杀死继室而下狱的事实。
小题4:
试题分析：“他追求高雅，不和流行格调相合”错误，“雅”应为“平素，素来”，此句应为“文长既然向来跟当时文风不相协调”。
小题5:
试题分析：能正确翻译，才能正确断句。文长喜欢写字，笔意雄健活泼像他的诗一样，在苍老挺拔中显出飘逸可爱，正如欧阳公说的美女老了总有余留的风韵。
小题6:
试题分析： 注意重要的文言现象：膝语蛇行：跪着说话，趴着（像蛇一样）走路。以：凭。傲之：对他满不在乎。（2）卒：最终。以：因为。下狱：被关进监。论死：判处死刑。
附译文：
徐渭字文长，是山阴县生员，名声很大。薛公蕙任浙江主考时，对他的才华表示惊奇，有“国士”的名称。可是他命运不济，屡次应考都是落选。
中丞胡宗宪听说他的名声，聘请他在幕府中当幕客。文长每次去面见，总是穿葛布衣，戴黑头巾，纵谈天下大事。胡公非常赏识。这时候，胡公指挥几路兵马，威势震动东南地区，将士们在他面前，跪着说话，趴着走路，不敢抬头。可是，文长凭自己只是他部下一个生员却对他满不在乎。议论的人把文长比作刘真长、杜少陵。
当时恰好捉到一头白鹿，胡公就嘱托文长写奏章。奏章送上去，嘉靖皇帝很高兴。胡公因此对文长更加赞赏。一切奏疏计划，都出自文长的手。文长对自己才能和智谋看得很高，喜欢奇特的计谋，谈论军事多中肯，他把普天下的事情没有一件看得合意的，可是，他终于没有遇合的机会。
文长已经在主考官那里不得意，于是就尽情地饮酒，游山玩水，走遍齐鲁燕赵等地方，看尽北方沙漠风光，他见到的山的奔腾、海的冲激、沙的飞扬、雷的震动、雨的轰鸣、树的倒下，以及幽深的山谷、繁华的都市，各种人物、游鱼飞鸟，一切令人惊奇的形态，他都一桩桩地表现在诗中。他的胸中又有一股勃发的不可磨灭的豪气，英雄找不到出路无处安身的悲愤。所以他写的诗，像在生气又像在发笑，像流水在峡谷中轰鸣，像种子从泥土中发芽，像寡妇在夜里哭泣、游子因寒冷而起身，虽然诗的格调有的显得低下，可是构思独特，有一种帝王的气概，不是那些像妇人服侍人那一类所敢仰望的。他的文章有卓越的见识，气势沉雄而文法谨严，不因为模仿别人而减少才华，不因为议论而伤害了风格，是韩愈、曾巩一类的人。文长既然向来跟当时文风不相协调，当时叫做文坛盟主的，文长都对他们大声叱责，瞧不起他们。所以文长的名声没有超出越地，真是可悲啊！
文长喜欢写字，笔意雄健活泼像他的诗一样，在苍老挺拔中显出飘逸可爱，正如欧阳公说的美女老了总有余留的风韵。他有时用剩余精力画花鸟，都高远不俗，富于情致。
他最终因为杀死继室的嫌疑被关进监狱，判了死刑，张太史元忭竭力营救，才能够出狱。到了晚年，悲愤更深，装疯卖傻越来越厉害。有权势者登门拜访，有时拒之门外不让进来。时常拿着钱到酒店，招呼那些地位低贱的人一起喝酒。有时候自己拿斧头砸破脑袋，血流满面，头骨都砸断了，一摸就发出声响；有时候用锋利的锥子戳自己的耳朵，深达一寸多，竟然都没有死。

本题难度：简单