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            1、写作题  人是情感的动物,人的内心世界纷繁而复杂。不同的年龄有不同的心事,不同的人也有不同的心事。请以“  ????的心事”为题写一篇记叙文,表现某个人的内心。
要求:1.横线上仅限填上人物的称呼或姓名,如“奶奶”、“徐志摩”等?????
2.文体明确,叙事完整生动;
3.主题鲜明并尽可能深刻;4.标点符号规范,书面整洁,不少于600字。
 
	参考答案:
	本题解析:
试题分析:这个话题有两条分析思路:其一,谁的心事?可以是我的心事,父母亲的心事,老师的心事,同学的心事;也可以拟测、揣摩花草鱼虫的心事、大自然的心事、祖国的心事等,从一个新的角度,折射自己对社会、世界的思考。其二,这心事是什么?确定第一个问题的答案后,再想一想是什么心事。对于不同的对象,可能有不同的心事。在各种各样的"心事"中,我们要根据自己的“立意”,选定一件自己心中最深刻的“心事”,并选出自己最有话说的“心事”,然后再考虑动笔。另外,如果作为考场作文,还应符合考场作文的要求,必须主题高扬,不应
	本题难度:一般
	        2、写作题  阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
  心理学家罗伯特在地铁车站看到一个衣衫褴褛的男子一动不动地躺在台阶中间,而赶地铁的人们都像没有看见他一样,匆匆走过,个别人甚至从男子身上跨过。罗伯特感到非常震惊,于是他停下来,想看看到底发生了什么。就在他停下来之后,耐人寻味的转变出现了:一些人也陆续停了下来。很快,这个男子身旁聚集了一小圈关心他的人,有人给他买了食物,有人给他送来了水,有人打电话叫来了救护车。
  为什么人们对这个男子的态度会有这么大的改变呢?罗伯特认为,其中一个最重要的原因是:因为有一个人的关注,致使情况发生了改变。一个人改变了,身边的一些人就可能跟着改变;身边的一些人改变了,很多人可能会跟着改变;很多人改变了,世界就可能会改变。
  要求选择一个角度构思作文,自主立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料的内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
 
	参考答案:“略”。
	本题解析:
	本题难度:困难
	        3、写作题  阅读下面的文字,写一篇不少于800字的议论文或记叙文。
  雨后,一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去,由于墙壁潮湿,它爬到一定的高度,就会掉下来……第一个人看到了,他叹了一口气,自言自语:“我的一生不正如这只蜘蛛吗?忙忙碌碌而无所得。”于是,他日渐消沉。
  第二个人看到了,他说:“这只蜘蛛真愚蠢,为什么不从旁边干燥的地方绕一下爬上去?我以后可不能像它那样愚蠢。”于是,他变得聪明起来。
  第三个人看到了,他立刻被蜘蛛屡败屡战的精神感动了。于是,他变得坚强起来。
  有成功心理者处处都能发觉成功的力量。
  要求:(1)必须符合文体要求,(2)角度自选;(3)立意自定;(4)题目自拟;(5)不得抄袭,不得套作。 
 
	参考答案:“略”。
	本题解析:
	本题难度:困难
	        4、写作题  阅读下面的文字,根据要求作文。
??????? 打开紧闭的窗扉,你会看见美丽的蝴蝶在翩翩起舞。
????????根据你的阅读感悟,选择合适的角度,联系实际,自拟题目,写一篇不少于700字的议论文或记叙文。 
 
	参考答案:“略”。
	本题解析:
	本题难度:困难
	        5、写作题  
【小 引】“提示”不同于“暗示”,他是命题人对应试者直接的提醒,是洞开考生思路的钥匙火把,是举一反三的示范标的,不拐弯抹角,不藏暗道机关。套一句流行的话说,“这是爱的奉献!” 2003年北京春季高考 “水的联想”就是一道比较典型的提示类话题作文题。
【题 目】如果你是笼中的鸟儿,会盼望飞翔在那片葱茏的树林;如果你是池中的鱼儿,会盼望遨游在那条宽广的大河;如果你和亲人分别已久,会盼望早日重逢;如果你体弱多病,会盼望身体强壮;如果你成绩欠佳,会盼望在下一次的考试中有所进步……
现实生活中,每个人都会有这样那样的期盼,在人与人的交往中,也会了解到别人的期盼。请以“盼”为话题写一篇作文,所写内容必须在这个话题范围之内。
[注意] ①立意自定;③文体自选;③题目自拟;④不少于800字;⑤不得抄袭。
 
	参考答案:
护手霜?鸡汤?盼
九月十八日,是父亲的生日。<
	本题解析:
这道题目前面的一段材料起拓展考生思路的作用,不是规定的写作范围。考生可以选择材料提示中的一个角度来写,也可以比照其提示加以联想,根据自己的生活积累和思考任意确定一个同话题相关的角度来写。
写作这类题目要避免下列三种失误:一是面面俱到,把提示性材料提示的几种角度依次阐释,蜻蜓点水,“遍地挖坑”而不是“选点掘井”;二是千人一面,直接搬话题“盼” 作题目,选材都是老生常谈,例如盼望着周末放假回家、盼望着和朋友相聚等等;三是空洞,缺少感人细节,自己声泪俱下,读者却无动于衷。
要取得发展等级的高
	本题难度:一般