1、单选题  下列各句中，没有语病的一项是（3分）
A．10月份以来，江东村家家户户房前屋后银杏树叶飘舞，满地金黄，吸引了来自全国各地慕名而至的游客。
B．5月20日至21日，潘基文首先在中国常驻联合国代表王光亚的陪同下参观了世界自然与文化遗产黄山．然后又来到世界文化遗产西递古民居。
C．中国需要吸取以往发展中偏重城市发展但忽视乡村发展，偏重东部发展但忽视中西部发展，偏重招商引资但忽视劳工权益，建立健全公平的教育制度．平等的就业制度．合理的分配制度．全方位的社会保障制度。
D．如果美国政府不履行它在中美贸易协定、多种纤维品协定和纺织品协议中所应承担的义务，那么，任何人也难以预料中美两国之间的贸易会不会出现逆转。

参考答案：D

本题解析：略

本题难度：简单

2、单选题  下列各组词语中加点字读音完全正确的一项是（???）
A．啮噬（shì）潜（qiǎn）规则不着（zhuó）边际装模（mú）作样
B．下载（zài）顺口溜（liū ）返璞（pú）归真卓（zhuó）有成效
C．谂（rěn）知一场（cháng）雨顺蔓（wàn）摸瓜沁人心脾（pí）
D．谮（zèn）言血（xiě）淋淋叱咤（chà）风云相（xiàng）机行事

参考答案：B

本题解析：
试题分析：此类题主要考查多音字、形声字、形似字、生僻字的字音和字形，多音字要依照“据义定音，音随义转”的特点，区分一般词语与专用词语的读音、词性辨别读音等。答题时，要采用比较排除法，A潜qiǎn，读音错误，应读qián ；故排除A；C“谂”读音错误，生僻字，应读shěn；故排除C；D“咤”，读音错误，为生僻字，也为多音字，作“发怒时大声呵叱、吆喝”之意时，应读zhà；故排除D；所以选B。

本题难度：一般

3、语言运用题  请根据下面一段文字的信息内容，提取四个关键词。（4分）
冷漠已使我们的社会陷入尴尬。每次“老人倒地无人扶”，都会被作为道德滑坡的“标本”；频仍的“助人为祸”，总能激起“好人难做”的嗟叹。“女童被碾，路人旁观”的悲情场面，让“冷漠流行症”达到高潮。有网民说，“行善有风险”，出手不得不谨慎。“彭宇案”殷鉴在前，法律在几起类似的案件中，没有站在善的一方，对社会道德水平的下滑，其负面作用怎么评估都不为过。但是，一味将道德的丧失推到“彭宇案”上是否也是推脱？社会价值观的坍塌与法律的助推，究竟谁是因谁是果？
早在2001年，即有32名全国人大代表就增加刑法罪名提出议案，建议设立“见危不救和见死不救罪”，发挥向善的引导作用。这一方面有助于遏制类似现象，另一方面，法律毕竟不是道德。法律应该站在社会的底线，而道德虽然不是强制性的，却是一个社会凝聚的软实力之一。怎样让整个社会都鼓励善良、奖励善良，不仅是法律的事，更是价值观的问题。真心希望下一次不再出现害怕惹祸而沉默的围观者。

参考答案：（4分）冷漠?道德?法律?价值观（每点1分）

本题解析：本题考查“压缩语段”考点，能力层次为E，侧重“表达应用”能力的考查。解答本类题先通读全文，了解文章层次，在此基础上概括文意，注意字数限制。要概括出文段的关键意思，“社会的冷漠、道德的滑坡、反映出人们的价值观，所以应该用法律予以制约”，再根据这个关键句概括出关键词。

本题难度：一般

4、单选题  下列句子，没有语病的一项是?????????????????????????????????????（???）
A．在70周年校庆晚会上，我校的老题贺思民和陈哲生一起登上舞台，引吭高歌，全场气氛顿时热烈起来。
B．随着预期投资的大量涌入。吉林石化行业的能源消耗还将持续，但是能效标准的提高和现代化学加工设施的使用将有助于降低单位产值的二氧化碳排放量。
C．受西南地区严重干旱影响，长江上游地区出现了罕见的枯水现象，重庆段水位一废退落到0.31米，比去年同期低了近2米多。
D．广州宣组委外联部于3月13日在华南植物园举行了语言服务专业志愿者户外拓展培训，有效地考验了志愿者们的团队协调、应急处理、耐力、执行力。

参考答案：B

本题解析：A“我校的老校友贾思民和陈哲生”有歧义；C“近2米多”表述不当；D可改为“……志愿者们的耐力、执行力、应急处理能力及协调能力。”

本题难度：一般

5、语言运用题  【题文】下面的图表一和图表二，是有关机构对我国不同经济发展地区大学生身体素质的调查。
请根据图表反映的情况，写出两条结论。
图表1 各地区大学男生4项身体素质均值得分

图表2 各地区大学女生4 项身体素质均值得分

结论一：              
结论二：              

参考答案：【答案】结论1：大学生的身体素质与其所在地区经济状况成正相关

本题解析：【解析】
试题分析：可根据图表中数字的比较分析，从身体素质与所在地区的经济状况关系、男女生的身体素质在“力量型项目”“柔韧性耐力项目”方面的对比进行作答。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

本题难度：一般