1、语言运用题  在下面这段话的横线上补写和语境相应的句子。
树叶飘落了，变成了滋润树根的肥料，冰雪融化了，________________________。
我们一次次付出的汗水和心血，不会像无形的风一样逝去，__________________________。

参考答案：汇成了浸润大地的清流　
它最后会结成不寻常的果实

本题解析：

本题难度：一般

2、语言运用题  【题文】在某班宣传勤俭节约的文艺节目中，王明扮演的志愿者正在耐心劝导李雪扮演的客人打包。下面是表演的对话片断，请补写出其中的空缺的部分。要求：符合情境，简明得体，正确使用标点符号。（6分）
王明：①                                                         
李雪：哦，刚才菜点多了，吃不下了，倒掉算了吧。
王明：②                                                          
李雪：嗯，是的，这两道菜的味道很好，我挺喜欢吃的。
王明：③                                                          
李雪：小伙子，你说得对，那你帮我打包吧。
王明：好的，阿姨，您拿好！欢迎下次光临，再见！
李雪：谢谢你，再见！

参考答案：【答案】（6分）答案示例：
①阿姨，您好！桌上还有两道

本题解析：【解析】
试题分析：这是一道语言得体的题目，语言得体注意说话人的身份场合，注意语句的衔接。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

本题难度：一般

3、语言运用题  在文中横线处填上恰当的关联词语，使上下文连贯起来。（5分）
文学是心灵的抚慰剂。许多人因为孤独而爱好文学，许多人因为穷困而爱好文学，也有一些人因为富足闲适而爱好文学——?①??是出于什么原因，??②??他们信仰文学，崇尚真善美，文学?③ ??会让他们变得安贫乐道，富而不骄，让他们的内心充实、自信、淡定、颖慧。我总是天真地认为，真正爱好文学的人，属于天底下最善良的群落，?④??坏，?⑤ ??坏不到哪里去。验之现实，大致不错。以文学钻营的人，则另当别论。
答：①??????????②??????????③??????????④???????????⑤?????????

参考答案：（5分）①不管???②只要???③就????④即使???⑤也

本题解析：
试题分析：文段中“他们信仰文学，崇尚真善美”是“是出于什么原因”的条件，所以在这应该放一个条件关系的关联词，而“会让他们变得安贫乐道，富而不骄”和前面一句也是条件关系，所以，①不管②只要③就。④和⑤挺简单，凭语感就能说出是即使也。
点评：关联词语作为联接分句、标明关系的词语，关联词语总是标明抽象的关系，可以作为某类复句的特定的形式标志。说话时很容易发现必须带有的一到二个词语，虽然意思不同，但连在一起无论是说还是听都觉得很舒服。

本题难度：一般

4、单选题  【题文】下列画线词语使用不正确的一项：(    )
欣逢您六十华诞，我们谨向您——亲爱的母校，致以热烈的祝贺。六十年来，您谆谆教导，信誓旦旦的话语总是传递着正能量；您培养的莘莘学子，或纵横商海，运筹帷幄，或潜心学界，激扬文字……成为各行各业的领头兵。亲爱的母校，是您厚实的沃土孕育了我们的未来，是您严谨的学风和优良的传统赋予了我们奋发向上的力量，是您把我们这些懵懂少年培养成今天的栋梁之材。

A．华诞
B．信誓旦旦
C．莘莘学子
D．栋梁之材

参考答案：【答案】B

本题解析：【解析】
试题分析：此类题要在理解句意的基础上，结合具体语境及词语的意思来辨识，然后做出判断。B、信誓旦旦：誓言诚恳，行动上做不到。A华诞：敬称，生日。C “莘莘学子”指众多的学子，此处符合语境。D“栋梁之才”担负国家重任的人，符合语境。所以选B。
考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。

本题难度：一般

5、语言运用题  仿写。下面这首小诗借“梅”表达了作者对“生命”的思考，请选择另一事物表达你对另一话题的思考。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（6分）
梅
一片玉瓣，是一滴生命；
剥落了生命，你召来了燕语和莺啼。
仿写：
___________
____________，_____________________；
________________，________________________。

参考答案：示例：
书：一页历史，是一面镜子；擦亮了镜子，你呼唤着

本题解析：本题属诗歌类仿写题。仿写短诗要注意以下几个方面：1、例句一般有哲理性，仿作也要有深刻的思想内容；2、诗歌借助形象表达思想，仿写时要看清诗歌采用了什么修辞手法、表现手法；3、追求高远的意境。《梅》主要采用了比喻、拟人修辞，表达了对生命的思考，突出了梅花“报春”的特点。仿写时一要注意修辞的使用力求语言有文采，二是要紧扣所选事物的特点表达出对另一话题的思考。

本题难度：一般