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1、语言运用题 阅读下面这段文字,请在横线处写一个总结句。(20个字以内)(4分)
汉儒董仲舒曾精辟指出,“大富则骄,大贫则暴”。在贫富分化的社会结构中,富人和穷人的心理和行为都会扭曲,并造成人际关系的广泛紧张、对立,在现实中主要表现为官民对立、精英大众对立。在东南沿海地区,也表现为外来人口遭到本地政府和民众的排斥。社会的信任与团结因此迅速流失。同时,高房价、就业困难、财富与权力的世袭导致青年人的普遍消沉乃至绝望。凡此种种,都表明??????????????。
参考答案:贫富分化严重威胁着社会秩序的稳定。
本题解析:语段中心句为第二句。语段第三句和第四句均为举例和分类分析阐释。由第二句中提取语段的话题“贫富分化”,结合全文概括其影响“严重威胁着社会秩序的稳定”。
本题难度:一般
2、语言运用题 下面是“沈阳全民读书月”活动的标识,请从构形角度说明标识的创意,要求语意简明,句子通顺,不超过65个字。

______________________________________________________________
参考答案:示例:
该标识以“书”和“沈阳”的首写拼音字母为设
本题解析:
本题难度:一般
3、语言运用题 仿照下列画线句在横线上续写两句话。(4分)
责任、荣誉、国家,这些神圣的名词尊严地指出你应该成为怎样的人,可能成为怎样的人,一定要成为怎样的人。它们是你振奋精神的起点,使你软弱时能够刚强起来,??????????????????????????,
???????????????????????????????。
参考答案:示例:使你畏惧时能够勇敢起来,使你彷徨时能够坚定起来。
本题解析:
试题分析:仿写先看清事例是一个什么样的句子,各个成分之间有什么样的关系,本题中用了一组意义相反的形容词。注意到这一点,然后比着葫芦画瓢。一定要注意句式要相同或相似,然后看清楚有没有修辞手法。
点评:做仿写题,首先,看题目,明确显性要求。有的题目对句式、修辞格、仿句内容等有明确限定,只有将题中的这些要求吃透,才能写出符合要求的规范句子。其次,审例句,明确隐性要求。有的题目没有明确告知仿写要求,这就要我们仔细分析,这一步是答题的关键。不同的例句隐性要求不同,我们一般可从“形神”两方面去考虑。
本题难度:一般
4、单选题 【题文】下列词语中划线的字,注音有误的一组是 ( )
A.刹车(shā)倭寇(wō)刀俎(zǔ)字帖(tiè)
B.特辑(jí)田契(qì)血型(xuè)引擎(qíng)
C.龋齿(qǔ)维系(jì)痕迹(hén)强劲(jìng)
D.驯服(xùn)应届(yīng)体恤(xù)戕害(qiāng)
参考答案:【答案】C
本题解析:【解析】
试题分析:C (维系xì)
考点:本题考查学生“识记现代汉语普通话常用字的字音”的能力,能力层级为A级。
点评:汉语拼音侧重考查综合运用能力,考查内容兼顾课内课外,涉及范围很广。学习过程中可以进行适当分类整理,误读积累,阶段总结等。对于易读错的读音要着重记忆,并且不能想当然,要养成查字典的好习惯。
本题难度:一般
5、单选题 下列词语中,没有错别字的一组是( )
A.陨落 莫须有 羽扇伦巾 驽马十驾,功在不舍
B.嬉戏 口头禅 鞭辟入里 失之东隅,收之桑榆
C.和谐 阻击手 以儆效尤 一叶障目,不见泰山
D.瞿铄 电子版 乐不可支 百万买宅,千万买邻
参考答案:B
本题解析:
试题分析:A项,伦—纶;C项,阻—狙;D.瞿—矍。
本题难度:简单