1、语言运用题  阅读下面的故事，按要求续写结尾。
要求：①要有动作描写和语言描写。②有意蕴，符合教育家的身份。
巴甫雷什乡村学校的花圃里，绽放了春天的第一批月季花。这是一个明媚的早晨，该校校长，乌克兰著名教育家苏霍姆林斯基看到了幼儿园的一个小女孩摘下一枝月季花，从容地向校外走去。他很想知道这是为什么，便亲切地问：“小姑娘，花送给谁?能告诉我吗?”小女孩说：“奶奶病很重，很久没有下床了。我说花开了，她有点不信。我摘给她看，看过我就把花送回来。”听了这天真的回答，苏霍姆林斯基的心颤了
他???????????????????????????????????????????????????

参考答案：示例：①他弯下腰，轻轻抚摸小女孩的头，然后走进花圃，指着大片

本题解析：略

本题难度：一般

2、单选题  下列词语中，加粗字注音正确的一项是 ? [???? ] < style="WORD-BREAK: break-all" border="0" cellspacing="0" width="650">A．创伤（chuàng） 攒射（cuán） 屠戮（lù）? 长歌当哭（dàng） B．尸骸（hái）? 租赁（lìng）黯然（àn） 殒身不恤（xù） C．寥廓（kuò） 百舸（gě）? 凌侮（rǔ）挥斥方遒（qiú） D．青荇（xìng） 颓圮（pǐ） 彳亍（chù） 忸怩不安（ní）

参考答案：D

本题解析：

本题难度：简单

3、单选题  【题文】下列各组词语中，没有错别字的一项是（   ）
A、捷径   磬石   夙兴夜寐   越陌度阡   
B、菲薄   潇索   混混沌沌   飞扬跋扈
C  恬淡   睿智   吹毛求疵   抱薪救火
D、敷衍   肆意   心悦臣服   蹈死不顾 

参考答案：【答案】C

本题解析：【解析】C（A、“磬”应为“磐”；B、“潇”应为“萧”；D、“臣”应为“诚”。）

本题难度：一般

4、单选题  【题文】依次填入下列各句中横线处的词语，最恰当的一项是（   ）
①遇见熟人，便会用缓慢       的声调，微叹着互相招呼。
②如果这种逻辑成立，那么不仅会使普通人的合法     受到限制，还会对正常的市场秩序造成破坏性干扰。
③她长得    纤巧，性格风流，行事又温柔和平，深得贾母等人的欢心。

A．清闲权利袅袅
B．清闲权益 袅娜

C．悠闲权益袅娜
D．悠闲权利袅袅

参考答案：【答案】C  

本题解析：【解析】
试题分析：本题考查近义词的辨析。“清闲”指清静而空闲，如清闲的退休生活，这段时间我很清闲；“悠闲”指闲散自得，心中无所牵挂，指人的生活态度，如悠闲地散步，悠闲的生活，悠闲自在。权益指公民受法律保护的权力和利益。权利公民依指法应享有的权力和利益，或者法律关系主体在法律规定的范围内，为满足其特定的利益而自主享有的权能和利益。权利重点强调权；权益重点强调益，是权利带来的利益。袅娜形容草或枝条细长柔软，也形容女子体态轻盈柔美。袅袅，轻盈纤美的样子，形容烟气缭绕上升（多形容烟雾）；形容细长柔软的东西

本题难度：一般

5、单选题  下列各组词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是???????（???）
A．勒紧/勒令款识/博闻强识拾级而上/拾人牙慧
B．创伤/重创露脸/抛头露面鬼使神差/差强人意
C．角楼/角力屏障/敛声屏气飞来横祸/蛮横无理
D．刊载/下载解数/解甲归田自怨自艾/方兴未艾

参考答案：D

本题解析：A项lēi/lè，zhì，shè/shí；B项chuāng，lòu/lù，chāi/chā；C项jiǎo/jué，píng/bǐng，Hèng；D项zǎi/zài，xiè/jiě，yì/ài

本题难度：一般