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高考语文高频试题、高中语文题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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高考语文知识点《常见题型》高频考点预测(2017年最新版)(六)
2017-03-02 21:53:56 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、写作题  阅读下面的文字,按要求作文。
  雪窦禅师曾写过这样一首诗:一兔横身当古路,苍鹰一见便生擒。可怜猎犬无灵性,空向枯桩旧处寻。
  有人从诗中看出了高度,有了高度才能一扑必杀;有人看出了视野,视野开阔才能一览无余;有人看出了灵性,有了灵性才能举重若轻;也有人看出了执著,寻寻觅觅未必不是一种境界……
  你从诗歌中看出了什么?想到了什么?请将你的感悟写成一篇文章。立意自定,题目自拟,文体不限(诗歌除外),不少于800字。


参考答案:“略”。


本题解析:


本题难度:困难



2、写作题  阅读下面的材料,按要求作文。
睹花凋而掉泪,见苦难而忧心,软之至也;大丈夫当朝碧海而暮苍梧,真豪杰当横刀立马仗剑行天下,硬之至也。软与硬,这是两种性格,两种精神。
请以“软与硬”为题,写一篇文章,立意自定,文体自选,不少于800字。


参考答案:答案不一,属于开放性题。


本题解析:略


本题难度:一般



3、写作题  
阅读下面的文字,按要求作文。 (60分)
人世间有小聪明和大智慧。小聪明者以自我为中心看问题,能随机应变,表现得聪明伶俐,很受众人欢迎。大智慧者以社会环境为中心看问题,表现得稳重质朴甚至木讷笨拙。
读了上述文字,你有何感想和思考?请结合自身体验,写一篇不少于800字的记叙文或议论文。


参考答案:略


本题解析:世上不乏小聪明者,但鲜有大智慧者。命制此题,意在引导学生思考定位自己的人生。人的分量、价值与高贵在于其思考看待问题的出发点,在于他对世界的关注和贡献,而并不因其外在形象的木讷质朴而受到影响。
做人应该拥有大智慧而不应玩弄小聪明。先有爱,后有智慧;大智慧者往往心怀悲悯,为世界、为他人不懈奋斗。他们志存高远而又脚踏实地,对生活中的琐屑不太在意,因而常常表现出一种质朴甚至木讷笨拙。我们应该追求大智慧,应该对“智者之愚”报以包容、理解和崇敬。他们,是我们社会的耀眼光芒。
【素材金库】
◎小聪明者


本题难度:简单



4、写作题  阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的作文。
一乘客上了出租车,并说出自己的目的地。司机问:“先生,是走最短的路,还是走最快的路?”乘客不解:“最短的路,难道不是最快的路?回答:“当然不是。现在是车流高峰,最短的路交通拥挤,弄不好还要堵车,所以用的时间肯定长;你要是有急事,不妨绕一点道,多走些路,反而会早到。”?
要求:选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。


参考答案:【立意举隅】
(1)现象反思:“迂回”未必没有效率,心


本题解析:略


本题难度:一般



5、写作题  阅读下面材料,按要求作文。
什么是幸福?不同的人有不同的体验。有人说:小时候,觉得幸福是一件实物;长大后,觉得幸福是一种状态;突然有一天,觉得幸福其实就是一种领悟。很多人追求一生,蓦然回首时才发现:幸福就是早上醒来有杯白开水放在床头,幸福原来如此简单。我们到底该如何把握幸福呢?
请你根据对这段文字的感悟,以“把握幸福”为题,写一篇不少于800字的文章。
要求:①立意自定;②除诗歌外,文体不限;③不得套作和抄袭;④书写规范,正确使用标点符号。


参考答案:略


本题解析:
试题分析:怎样把握幸福?我们首先要弄清楚什么是幸福。应当说,不同的人有不同的体验。正如材料所言,幸福是一种领悟。在现实生活中,那些极度追求完美的人往往很难得到满足,也就很难感到幸福。而那些知道满足的人,更容易感到幸福。这部分人的生活经常充满了快乐与欢笑,或许不富有,但是和谐,幸福。作文既可以着重写自己对如何“把握幸福”的理解,也可以写自己把握幸福的事迹与过程。注意动宾结构的题眼在“动”不在“宾”,只写“幸福”而不突出“把握”的,算不甚切题。
点评:北京师范大学发展心理研究所沃建中教授认为:


本题难度:一般



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