1、语言运用题  下面这段话是一篇语文教学论文的内容摘要，请加以筛选整合，提炼出五个能反映其主要信息的关键词语或短语。
　　散文是中小学阅读教学的主导文体。散文教学要建立学生和“这一篇”散文的链接，实质是建立学生的经验与作者的语文经验和人生经验的链接。本文结合具体的教学实例，揭示散文阅读教学的主要问题：从散文里的“个人化的言说对象”，跑到“外在的言说对象”；从散文里的“独特的情感认知”，跑到概念化、抽象化的“思想”、“精神”。实际上是丢弃语文经验，抽空人生经验。综合目前的研究和实践探索，解决散文教学的问题，应实施阻截、分流、正面应对这三种策略。
　　提炼出的五个关键词语或短语依次是：________，________，________，________，_________。

2、单选题  对下列古诗中加横线的修辞方法和语意的解说不正确的一项是?（?）
A．白日依山尺，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。（诗人用对偶的修辞方法揭示了只有站得高才能看得远的哲理，表现了诗人的进取精神和高瞻远瞩的胸襟）
B．黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。（李贺《雁门太守行》）（诗人用夸张的修辞方法渲染了恶劣的自然环境和守城将士严阵以待的情景）
C．多情却似总无情，唯觉樽前笑不成。蜡烛有心还惜别，潜人垂泪到天明。（杜牧《赠别二首》其二）（诗人用拟人的修辞手法表达了不忍离别之情）
D．试借君王玉马鞭，指挥戎虏从琼筵。南风一扫胡人净，西入长安到日边。（李白《永王车巡歌十一首》十一）（诗人用比喻的修辞方法表达了复兴邦家的爱国之情）

3、单选题  下列句子，没有语病的一项是
A．我们做青年工作的同志，必须坚决支持青年的要求，维护青年的权益。
B．中国女排击败了在赛前经过周密的准备，决心与中国女排决一死战的日本队，一举进入了争夺本届大赛冠亚军的位置。
C．要保持清正廉洁的作风，是关系到我国的改革开放能否继续发展下去的大问题。
D．为了避免再次发生类似的错误，我们一定要从这次事件中吸取教训，并切实加以改正。

4、单选题  下列各句子中，标点符号使用正确的一项是
[? ]
A．他想，不过这条鱼给我弄死了，我倒是过意不去。
B．“得，有主意啦，”他大声说，“我可以把我的刀子绑在一只桨把上。”
C．“我还有鱼钩呢，”他说，“但是那没用处。我有两把桨，一个舵把，还有一根短棍。”
D．“来吧，星鲨。”老头儿说，“再来吧。”

5、语言运用题  下列文段空缺部分的语句已被抽出并打乱，请重新排序，使其语意连贯、合乎逻辑，并将正确的排列序号依次填入题后横线处。（3分）
在我国的两千多万网络成瘾患者中，16岁～25岁的青少年占85℅。网络游戏被称作“电子海洛因”，?，?，?，?，?，而家庭教育、学校教育和社会政策保障三者结合形成的社会效应，是扭转青少年网瘾的关键。
①长期沉迷网络会导致青少年视力下降、生物钟紊乱、神经衰弱
②进而出现社会适应困难
③甚至诱发心血管疾病、胃肠神经官能症、紧张性头痛等病症
④网瘾的危害之大可谓有目共睹
⑤还会导致青少年出现情绪和品行障碍