1、写作题  阅读下面的文字，按照要求作文。
当前，出生于20世纪90年代被称作“90后”的青少年，越来越多的受到社会的关注，有人对他们赞扬嘉许，有人对他们表示担忧，也有人认为他们是在以自己的方式诠释自己的青春……不管怎样，“90后”终将担当起社会和历史赋予的重任。
请你联系个人或社会实际，以“我说90后”为话题，写一篇文章。
要求：（1）自选角度，自拟题目。（2）除诗歌外，文体不限。（3）不少于800字。（4）写出自己的真情实感。（5）不得套作，不得抄袭。

参考答案：答案不一，属于开放性题

本题解析：略

本题难度：一般

2、写作题  请按要求作文。
贝克特笔下的人们对戈多的“等待”留给我们很多的思考空间。有人认为，“等待”是《等待戈多》的主旨所在：尘世的人们用一生的光阴等待他们心中的“戈多”，等待幸福，等待希望……
确实，人生就是一场等待。等待是一种智慧，一种胸怀，一份无奈，一种潜伏，一种积累……
对于“等待”，你会有什么思考？请以“等待”为题写一篇文章，文体不限，但文体特征必须明显。字数不少于800字。

参考答案：无

本题解析：无

本题难度：一般

3、写作题  作文（40分）
阅读下面的文字，按要求作文。
跟团外出旅游，人们总有这样的体验：好不容易看到自己喜欢的风景，来不及多看两眼，紧接着就跟上大队人马赶往下一个景点。这是因为有一种主流的东西，在引导我们行走的方向。其实，我们生活的许多方面也都被“主流”引导着。请以“跟在主流后面”为题写一篇文章，文章自定，文体自选，不少于700字。

参考答案：不能盲目 “随大流”
车如流水的十字路口，面对醒目的红灯，如果有一些人熟视无睹地奔向马路对面，你会“随大流”来一次“惊险穿越”吗？
作为一名决策者，如果有机会去内地参观学习，你会不会匆匆而又机械地上马那些内地普遍却不符合西藏实际的“民生”项目，随着“大流”做一次“东施效颦”的荒唐事儿呢？
其实，在日常生活中，不少人会有“随大流”的心理，习惯跟着多数人说话行事。“庄稼活不用学，人家咋着就咋着”、“羊跟大群不挨打，人随大流不挨罚”，这些民间俗语都形象地揭示了“随大流”的“好处”。也正因为它能带来一些利益，人们才在反复的实践中愈发坚定了“随大流”的观念。
穿衣戴帽跟着时尚潮流走，这样的“随大流”无可厚非；在知识经济的浪潮中不断加强学习，掌握更多技能服务社会，这样的“随大流”值得提倡；在党的群众路线教育实践活动中，能做到“比学赶帮超”，把更多的实惠带给广大群众，这样的“随大流”更值得称赞。
与这些相比，文前所提的两类盲目“随大流”行为，弊端和危害不言而喻，也更不容轻视。
顶着红灯过马路，带来的不仅是交通秩序的紊乱、失常和事故的发生，也会给整座城市的文明系数打折、抹黑、添乱、减分。
不顾实际地盲目上项目，不仅极大地浪费了人力、物力和财力，给本来就极为脆弱的西藏生态带来压力和消极影响，更不符合广大群众利益，这种到头来只是“竹篮打水一场空”的“瞎折腾”，丢掉的不仅是政府的威信，更重要的是广大群众的信任。
生活中，我们还会遇到一种明知不对却仍然为之的“随大流”。如在市场买菜时不顾主管部门三令五申的限制乃至禁止，仍然使用白色塑料袋；不管媒体如何曝光，不文明的交通行为依然有不守规矩的“随大流”。细探究竟，不乏这种心思：大家都如此，出了问题总会有办法解决。把自己和所谓的大“多数”绑在一起，仿佛犯错的人多了，错误也就没了。这类盲目相信“法不责众”的心理，影响恶劣，危害深远。
盲目“随大流”束缚了人们思想的翅膀，桎梏了人们创新的热情。一事当前，先考虑别人会如何选择，总以他人的判断为选择依据，模糊了事物本身是非正误的标准，消解了“人的全部尊严就在于思想”。长此以往，很容易患上思想“软骨症”，不敢坚持自己的看法，只是借“从众”保护自己。如果人们都这样畏首畏尾，人云亦云，没有主见，整个社会将弥漫因循守旧的气氛，创新也将无从谈起。
破除盲目“随大流”的思维惯性，需要积极倡导独立思考的意识，创造开放包容的社会环境。不仅如此，还需打破“随大流、不吃亏”的利益设计，用制度鼓励人们坚持真理，勇于探索，敢为人先。
“法不责众”，其实是对法律原则的侵蚀和消解。哪怕很多人违法违规，每个人也都应付出相应代价；反之，少数人的合法利益，哪怕只是一个人，也要尽力维护。只有这样，才能逐渐破除盲目从众心理，打消那些法不责众的侥幸，建立起对法律、对规范、对真理的由衷信仰。

本题解析：所谓“主流”，是指事物发展的主要或本质方面。而在题目的材料中，主流是加了引号的，这就值得我们思考了，这个所谓的“主流”，即是一个时代的大多数人行为方式或追求。从材料上看，对这种跟随“主流”是否定的。话题“跟在主流后面”也暗含了这种指向。（请注意“跟在主流后面”和“引领潮流”的差别）亦趋地跟风，没有了自己的个性和主张。想清楚这些，文章就不难立意了，可以联系中学生中的一些盲目跟风的现象，如明星崇拜、比拼名牌、流行火星文等，来写一篇有针对性的文章。

本题难度：一般

4、写作题  作文
美国盲聋哑女作家、教育家海伦?凯勒在《假如给我三天光明》一文里，对那些拥有视力而不加珍惜的人深表惋惜。其实，我们拥有的一切都值得珍惜：生命、亲情、友情；家庭、社会、自然；一个经历，一次过程；一个挫折，一次成功；甚至曾经给我们伤害的对手，让我们尴尬的意见……
“珍惜拥有”是一种生命的觉悟，一种境界。
请以“珍惜拥有”为话题，写一篇文章。题目自拟，字迹清晰，不少于800字。

参考答案：略

本题解析：这是一篇以“珍惜拥有”为话题的话题作文，所谓“珍惜拥有”，意思是珍视爱惜，这是人类抽象的情感，写作的关键在于要把这种抽象的情感表现具体。
那么，如何写好作文呢？
审读材料，确定内容。试题材料中引述海伦?凯勒的话，意说明我们每一个人都要珍惜自己所拥有的一切，不要等到失去它之后才来后悔。沿着题意的导引，我们不妨作如下推衍：珍惜什么？怎样珍惜？珍惜的结果怎样？如果从文章立意角着眼，我们可以写珍惜给自己带来满足感，也可以写不珍惜而招致的挫折感。从珍惜的内容来看，可以是真挚深厚的情感，如友情、亲情、爱情等，也可以是某种深刻的体验，如成功、失败、挫折等。从反映生活的层面看，可以选择家庭生活、学校生活、社会生活以及想象生活。经过上述思考，可以帮助我们在考场迅速确定写作内容，从而有效地避免偏题或跑题。?
二、深思慎取，突出个性。?话题作文，其材料和内容一般来说都非常宽泛，对大多数同学而言，都有内容可写。但由于大家的经历相似，在考试作文中极易出现千人一面、千篇一律的大众化作文，而这样的作文是很难获得高分的。因此，作文的个性色彩是我们获取高分的有效手段。个性色彩一般可从语言组织、文体选择、表述手法等方面来体现，这样可帮助我们摆脱大众化的泥潭。?
三、选点要小，开掘要深。?考试作文时间有限，供我们写作的时间一般在?45?分钟左右，要在有限的时间里写出高质量的作文，那我们在写作时必须做到选点要小，开掘要深。古人云：伤其十指，不如断其一指。如果贪大求全，我们就很难对内容进行深入细致的刻画，而文章如果只停留在浅表层面，那是很难征服评卷教师。因此，聪明的考生常常只从材料中选取自己最有把握的内容详细刻画，往往能获取高分。

本题难度：一般

5、写作题  下面是两则广告创意：
奔驰汽车的广告：遍布世界各地的奔驰车维修站，维修人员无事可干，闲得无聊。
丰田汽车的广告：车到山前必有路，有路必有丰田车。
创意，不仅仅在广告中，而且在企业的发展过程中，在社会生活的方方面面，无不体现出它的重要性。
请以“创意”为话题，写一篇不少于800字的文章，立意自定，文体不限，题目自拟。

参考答案：无

本题解析：本题可从以下几方面立意：1、创意并不神秘，它得益于人们对生活的细致观察。如发明自来水笔的人就是看到蘸笔的不方便才有了“创意”。2、创意是对传统观念、思维定势的挑战。3、创意是时代对企业的要求。在当今信息爆炸的时代，各个企业要想在竞争中站稳脚跟，就必须不断推陈出新，引起人们的注意。4、创意也要遵循人们的认识规律。如有些商家看到市场上起洋名的产品挺畅销，也灵机一动给自己的土特产起了个洋名，结果是不伦不类，弄巧成拙。
题目就是写“创意”，所以写作时要敢于打破以往的陈旧的作文模式，在文体选择、表现手法等方面有所创新。
[范文]?把木梳卖给和尚
有一家效益相当好的大公司，决定进一步扩大经营规模，高薪招聘营销主管。广告一打出来，报名者云集。
面对众多应聘者，招聘工作的负责人说：“相马不如赛马。为了能选拔出高素质的营销人员，我们出一道实践性的试题：就是想办法把木梳尽量多地卖给和尚。”
绝大多数应聘者感到困惑不解，甚至愤怒：出家人剃度为僧，要木梳有何用？岂不是神经错乱，拿人开涮？过一会儿，应聘者接连拂袖而去，几乎散尽。最后只剩下三个应聘者：小伊、小石和小钱。
负责人对剩下的这三个应聘者交待：“以10日为限，届时请各位将销售成果向我汇报。”
10日期到。
负责人问小伊：“卖出多少？”答：“一把。”
“怎么卖的？”小伊讲述了历尽的辛苦，以及受到众和尚的指责和追打的委屈。好在下山途中遇到一个小和尚一边晒太阳，一边使劲挠着又脏又厚的头皮。小伊灵机一动，赶忙递上了木梳，小和尚用后满心欢喜，于是买下一把。
负责人又问小石：“卖出多少？”答：“10把。”“怎么卖的？”小石说他去了一座名山古寺。由于山高风大，进香者的头发都被吹乱了。小石找到了院的住持说：“蓬头垢面是对佛的不敬。应在每座庙的香案前放把木梳，供善男信女梳理鬓发。”住持采纳了小石的建议。那山共有10座庙，于是买下了10把木梳。
负责人又问小钱：“卖出多少？”答：“1000把。”负责人惊问：“怎么卖的？”小钱说他到一个颇具盛名、香火极旺的深山宝刹，朝圣者如云，施主络绎不绝。小钱对住持说：“凡来进香朝拜者，多有一颗虔诚之心，宝刹应有所回赠，以做纪念，保佑其平安吉祥，鼓励其多做善事。我有一批木梳，你的书法超群，可先刻上‘积善梳’三个字，然后便可做赠品。”住持大喜，立即买下1000把木梳，并请小钱小住几天，共同出席了首次赠送“积善梳”的仪式。得到“积善梳”的施主与香客，很是高兴，一传十，十传百，朝圣者更多，香火也更旺。这还不算完，好戏跟在后头。住持希望小钱再多买一些不同档次的木梳，以便分层次地赠给各类型的施主与香客。（摘自《中国青年》）
[点评] “把木梳卖给和尚”，题目具有很强的“诱惑力”，足以吸引读者一读为快。原来，文中的小钱有个绝妙的创意——发挥梳子的附加功能，制成“积善梳”。文章立意、构思新颖脱俗，堪称奇文。
美国心理学专家丹尼尔·高曼曾说：“要想在事业上有所成就，将以有无创造性思维的力量来论成败。”此文真是对这句话的一个极为生动的注解。

本题难度：一般