高考省级导航 | |
|
|
高考语文提分技巧《语言文字运用》试题特训(2017年最新版)(六)
参考答案:A 本题解析:本题考查从词的褒贬义方面辨析同义词的能力。首先从第①处看,“成果”指取得的成绩、成就,是褒义词。“结果”则没有什么褒贬的意义,是中性词。结合语境,可选“成果”。再从第②处看,“鼓舞”指使别人振作起来,增强信心,鼓足勇气,是褒义词。而“鼓动”是中性词,既可用于好的方面,激发动员别人做好事,又可用于坏的方面,挑唆、怂恿别人做坏事。显然此处应选“鼓舞”。第③处“袒护”指对错误的思想行为无原则地支持或保护,是贬义词,而“保护”既可用于好事物,也可用于坏事物,是中性词。结合语境,应选“袒护”。 本题难度:一般 5、单选题 依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( ) (3分) |
参考答案:C
本题解析:连贯的题目应注意时空语序、逻辑语序、陈述对象一致、句子结构对称等问题,答题是先确定某几组句子肯定是挨着的,据此排除其它选项,然后总体审查。根据语境,根据前文的“主导者”自然可以推断出主语是“受众者”,由此可以锁定③ ,根据主语一致性原则,接下来就是⑤;③和⑤就是专业主义壁垒的具体表现,所以,自然引出④①;根据对称的原理,可以推出②⑥的顺序。
考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
本题难度:一般
|
||
【大 中 小】【打印】 【繁体】 【关闭】 【返回顶部】 | ||
下一篇:高考语文提分技巧《语言文字运用.. |