1、语言运用题  　　教师节期间，有位同学给老师送上了这样的贺词，以表达自己对老师的赞美和敬意。你文思如泉涌，像一本无所不知的词典，引领我们走进文学殿堂。（语文老师）
　　请你仿照上面的句子，写一句话，送给某门学科的老师。
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参考答案：（1）你博古通今，像滔滔不绝的历史长河，引导我们追求无穷知识。（历史老师）
（2）你美妙的歌声，动人的舞姿，给我们以美的熏陶。（音乐老师）（答案不唯一）

本题解析：

本题难度：一般

2、单选题  下列句子中有语病的一项是
[? ]
A．现在你正为准备大专联考而深感读书之苦，我像其他的父母一样，虽然极端同情你却不能不鼓励你，甚至鞭策你尽全力去争取这一场残酷竞争的胜利。
B．孩子，现在你是十八岁了，你告诉我把自己比作什么??
C．想起一手托着你的身体，一手为你洗澡的去日；想起你吵闹不睡，我抱着你在走廊上行走半夜的情景。
D．我读过一个父亲因对孩子无端发脾气，伤了孩子的心，而事后深表懊悔的文章。

参考答案：B

本题解析：

本题难度：一般

3、语言运用题  阅读下面的材料，根据要求回答。（5分）
3月5日《京华时报》刊载一条新闻,河南省长垣县第一中学多名学生因带手机上学遭到劝退一事经媒体报道后引起社会广泛关注。从去年4月长垣一中制定“六条禁令”和后来的“7个不准”到现在，至少有31名学生因违背以上校规被劝退。长垣一中政教处2月23日发出的一份处理通告上显示，18名学生因带手机上学。
读完上面这则新闻，你有何感想？请对此新闻做简要点评。（80字以内）

参考答案：角度一：学校制定禁令，是为督促学生进步。手机对中学生而言，弊大于利，既然制定了禁令带手机要劝退，就该违纪必究，从而严肃学校制度，以儆效尤，促进学生遵守校纪校规，从而专注学业。
角度二：带手机进校园，就劝退学生，学校制度的制定过于严格，学生是来学校接受教育的，带手机进校园虽然是违纪行为，但以劝退的方式来教育学生难免太重，应该慎重对待学生违纪。（观点明确，言之有理即可。）

本题解析：首先对新闻的内容要弄清楚，其次对新闻有正确的理解，最后要运用准确的语言表述自己的看法。

本题难度：一般

4、语言运用题  下面两幅对联各说的是那些人物？（2分）
（1）一门父子三词客，千古文章八大家? _____________________________________
（2）有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚 ______________________________

参考答案：（1）苏洵、苏轼、苏辙 （或 苏氏三父子）?（2）项羽

本题解析：（1）父子三人都是文学家的，在中国文学史上很少，主要是曹氏父子和苏门父子，“文章八大家”显然是说唐宋八大家，因此，应该是苏门父子。（2）有两个信息可判定（2）句，第一个是破釜沉舟，它是项羽当年和秦国作战的著名策略；第二个是“秦关”“属楚”，项羽是楚国人，是他灭掉了秦军主力。因此，第二句的人物是项羽。

本题难度：一般

5、单选题  下列各句中没有语病，句意明确的一句是
[? ]
A．欧阳老师取得成绩的关键在于他善于动员和启发同学们参加体育活动的积极性。
B．当他驶进小港的时候，海滨酒店的灯火已经熄灭，他知道人们都已上床睡去。
C．据一项最新调查，我国约65%的青年认为” ，是做人的基本准绳。
D．现在，越来越多的农村干部已经明确地认识到，交通和通讯的畅通与否,是招商引资的重要筹码。

参考答案：C

本题解析：

本题难度：一般