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高中语文知识点总结《语言文字运用》试题预测(2017年最新版)(二)
参考答案:B 本题解析:辨析病句首先应熟知病句的类型,最常用的判别方法是划分句子结构成分,先看主谓宾,再看定状补,判断句子是否存在成分残缺赘余、搭配不当、结构混乱、语序不当等问题。如果结构上没有问题,可从逻辑意义上分析,看是否有表意不明、句意关系不当等问题。还有一个简捷的方法便是借助标志法,比如,如果句中出现关联词,可从关联词的搭配、语序、逻辑等三个方面考虑;如果出现介词,可从主语残缺、中途易辙、主客颠倒等角度考虑。需要掌握的应试技巧有:语感审读法、筋脉梳理法、造句类比法、逻辑分析法和规律标志法等。此题中,A句式杂糅,“围绕……”和“以……为重点”杂糅;C语序不当,应为“防止和纠正”;D不合逻辑,茄子不属于水果。 本题难度:一般 3、单选题 下列各项中字形不合规范的一项是(?) 参考答案: 本题解析: 本题难度:一般 4、单选题 下列各句中,加点的成语使用正确的一句是() |
参考答案:
本题解析:
本题难度:一般
5、单选题 下列加点字的解释全都正确的是(?)
A.原庄宗之所以得天下(原:原来)惟觉时之枕席(觉:睡觉)
春花秋月何时了(了:终止)
B.荠麦弥望(弥:满)后秦击赵者再(再:第二次)
系燕父子以组(系:缚、捆绑)
C.尽态极妍(妍:美丽)冀其成立(冀:等到)
抑本其成败之迹(抑:或者)
D.乃能衔哀致诚(致:表达)辍汝而就(就:就职上任)
臣以神遇而不以目视(遇:接触)
参考答案:D
本题解析:A觉:睡醒?原:推究;B再:两次;C冀:希望
本题难度:简单
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