1、语言运用题  校园里运来了一批大小不一的石头，准备放在一些路口、墙角、树下等地方。学校决定在这些石头上面刻一些富有教育性的句子，用来劝学和励志，请你根据示例按要求撰写两条，并说明理由。（4分）
示例：
八字句——海纳百川，有容乃大
理由：提醒师生要有一颗宽容而博大的心，能够容纳不同观点和见解。
⑴四字句——
理由：                               ▲                                                       
⑵十字句——
理由：                                 ▲                                      

参考答案：（1）例：四字句——厚德载物
理由：劝勉广大师生提高道德修养，铸造健康人格。
（2）例：十字句——欲穷千里目，更上一层楼
理由：鼓励全校师生树立远大目标，实现更快更好地发展（每处1分，共4分）

本题解析：本题考查学生积累和运用的能力。回答时注意题干要求，内容上应是富有教育性的句子，用来劝学和励志。形式上要简洁明了。补充答案：四字句——锲而不舍——理由，做事要有恒心毅力。十字句——少壮不努力老大徒伤悲。理由，要勤奋好学，不留遗憾。

本题难度：困难

2、语言运用题  阅读下面一段文字，概括说明什么是绿色消费。（不超过30字）（4分）
3月10日上午，近千家商贸单位举行了倡导绿色消费的活动。绿色消费不能简单认为就是吃天然食品、穿天然原料服装、用天然材料装饰。绿色消费是一种可持续消费。它倡导适度消费，目的是减少对环境的污染。它是一种新型的消费行为和过程，既崇尚自然、保护生态，又反对攀比和炫耀，尤其是过度消费。
绿色消费是?

参考答案：(4分)一种以适度消费、减少环境污染、崇尚自然（或保护生态）为特征的新型消费行为。（“适度消费”、“减少环境污染”、“崇尚自然或保护生态”、“新型消费行为”四个要点各1分）

本题解析：无

本题难度：简单

3、单选题  下列词语中加点的字，全部正确的一项是（?）
A．狙（jū）击滂（páng）沱炮（páo）烙少不更（gēng）事
B．胡诌（zhōu）蹙（cù）缩雾霾（mán）妖童媛（yuàn）女
C．歆（xīn）享氤（yīn）氲仓颉（jié）一塌（tā）糊涂
D．模(mó)具荸（bí）荠桌帏（wéi）徇（xùn）私舞弊

参考答案：C

本题解析：A“滂”应读pāng ，B “霾”应读mái，D“模”应读mú。本题着重考查了多音字、形声字的读音，炮、更、媛、模是多音字，狙、滂、诌、蹙、霾、歆、氤、颉、塌、荸、帏、徇是易误读形声字。备考要特别关注多音字与易误读形声字。

本题难度：简单

4、单选题  下列各句中，划线的成语使用恰当的一项是（?）
A．为了改变商品房销售价格齐跌的状况，房产商费尽心机，不断推出各种优惠措施，但各地楼市仍然委靡不振。
B．季羡林老先生上课时旁征博引，还不时夹着所引史料的数种语言，这使得外语尚未过关、文史基础知识贫乏的学生，简直不知所云。
C．对于消防工作，我们一定要曲突徙薪，切不可事到临头才手忙脚乱，导致灾祸的发生。
D．辛弃疾的《永遇乐?京口北固亭怀古》信手拈来古人古事入词，达到了天衣无缝的境地，可谓化典入词的范例。

参考答案：C

本题解析：A 项“委靡不振”形容消沉、颓丧，精神不振作，此处使用对象不当。B项 “不知所云”意思是不知道说的是什么，指语言紊乱或空洞，用于此处不合语境。C项中“曲突徙薪”比喻事先采取措施，防止危险发生。D 项“信手拈来”的意思是随手拿来，多形容写文章时词汇或材料丰富，不费思索，就能写出来，其后不能跟宾语。

本题难度：一般

5、单选题  下列词语中加点的字，读音全都正确的一项是
A．寒颤（zhàn）仇雠（chóu）踅（xué）打诨（hún）
B．重听（zhòng）思忖（cǔn）瞥（biě）弓弩（nú）
C．昳丽（ yì）体统（tí）门闩（shuān）讥诮（qiào）
D．撂下（liào）撮着（cuō）佣金（yòng）羞赧（nǎn）

参考答案：D

本题解析：略

本题难度：简单