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高考语文高频试题、高中语文题库汇总-压中真题已成为一种习惯

★语言文字运用★ 识记字音: 形声字的分辨 多音字的分辨 习惯性误读字 辨识字形: 近义字的分辨 易混成语熟语 正确使用词语实词虚词: 近义实词辨析 近义虚词辨析 正确使用熟语包括成语: 成语的使用 其他熟语的使用 标点符号的使用 辨析并修改病句: 语序不当 搭配不当 表意不明 不合逻辑 扩展语段: 语句连贯排序 语言得体 仿写句式 选用变换句式 正确运用常见修辞手法 ★文言文阅读★ 理解实词在文中的含义 理解虚词的意义和用法 理解分析文言句段: 文言句式 词类活用 古今异义 一词多义 通假字 翻译 断句 概括分析 文言语段综合训练 ★名句名篇默写★ 名句 文学常识 ★古代诗歌鉴赏★ 语言风格类题目 诗歌常识 ★文学类文本阅读★ 分析综合 鉴赏评价 欣赏作品的形象 ★写作★ 序列训练: 立意准确 结构严谨 辩证分析 耀眼的亮点 常见题型 知识点 实用素材 作文升格

高考语文答题技巧《语言文字运用》试题特训(2017年最新版)(八)
2017-03-06 05:50:26 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、单选题  下列各句中,没有语病的一句是(  )
A.近期,合肥市场的猪肉价格一路下滑,一跌再跌的主要原因是因为供过于求,养殖户盲目大幅增加养殖数量,最终导致市场上猪肉严重过剩。
B.大学生主持人大赛是安徽理工大学一项极具时代特色和青春气息的校园文化艺术活动,深受广大青年学子的欢迎,迄今已成功举办九届。
C.据一家权威机构统计显示,我国18岁到70岁国民人均阅读传统纸质图书4.35本,比韩国的11本、法国的20本、日本的40本少得多。
D.合蚌高铁开通运营,合肥人乘坐高铁4小时进京的梦想得以实现,带着“千里合京一日还”的感叹,体会到前所未有的快捷。


参考答案:B


本题解析:A.成分赘余,应删掉“因为”;C.句式杂糅,应删掉“据”;D.成分残缺,应在“体会”前加“人们”。


本题难度:一般



2、单选题  下列加粗的词语运用不当的一项是
A.他那残留在半个葫芦后头的白发,也随着笑声一齐抖动着。
B.难道做我的男人,他有什么不体面的吗?
C.他的背更弯了,步伐也更加蹒跚了。
D.然后又戏谑地问我:“大雁,告诉二姨,你拣麦穗做啥?”


参考答案:C


本题解析:C项中一般的搭配是“步伐坚定”“步履蹒跚”。


本题难度:一般



3、单选题  下列有关文学常识表述不正确的一项是
[? ]
A.?海明威,美国小说家,1954年因中篇小说《老人与海》获得诺贝尔文学奖。他在小说《老人与海》中塑造了以桑提亚哥为代表的“你尽可以消灭他,却不能打败他”的“硬 ?汉”形象。他也是美国“迷惘的一代”的代表作家。 ?
B.雨果,19世纪法国现实主义文学的旗手,其代表作有《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等长篇小说。 ?
C.《娜塔莎》选自长篇小说《战争与和平》,作者列夫·托尔斯泰是19世纪俄国最伟大的作家,除《战争与和平》外,代表作还有长篇小说《复活》《安娜·卡列尼娜》等。 ?
D.泰戈尔是印度著名诗人、作家和社会活动家,1913年他获得诺贝尔文学奖,是第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。其重要诗作有诗集《吉檀迦利》、《新月集》、《飞鸟集》等。


参考答案:B


本题解析:


本题难度:简单



4、单选题  下列各句标点符号使用正确的一项是(?)
A.当时,人们对时间和空间有两种对立的看法:一是时间和空间是无限可分的;二是时间和空间是由不可分的小段组成的。
B.同时,在产品的包装上、商标上、说明书的文字、图片上讲究精美,也是必要的。
C.“这次考试成绩很不理想,什么原因呢?同学们!”张老师严肃地说。
D.每天用6%的过氧乙酸稀释溶液喷洒室内两次并密闭若干小时就可以破坏“非典”病毒生存环境,有效防止“非典”的传播。(6%的过氧乙酸的密度是每立方厘米0.27克。)


参考答案:
D


本题解析:
(A项句中分号应改为逗号;B项前两个顿号改为逗号;C项问号改为逗号,叹号改
为问号。)


本题难度:一般



5、语言运用题  观察下面华君武的漫画,完成后面的题目。

(1)用简洁的语言描述漫画的内容。(3分)
(2)指出漫画的讽刺含意。(3分)


参考答案:
(1)漫画中一个人决心戒烟,把烟斗从楼上扔下,但又信心瓦解,立即反悔,飞奔下楼,比自由落体还快,将烟斗接在手里。(3分)
(2)漫画讽刺了生活中言而无信、反复无常、说话不算数的人。(3分)


本题解析:
这是一道图文转换试题的漫画题,解答漫画题,读懂漫画、理解其寓意是核心。具体说来,应遵循以下答题思路:
一、仔细观察画面
漫画的重要特点是用笔简洁,但不会缺少人或物的动作、表情、语言等;只有多个“要素”整合起来,才能形成特定情景,从而表现主题思想。所以,画面上的每一个“要素”都对表达寓意起着提示作用。审读试题时,一定要仔细察看画面,注意各个“要素”所提供的信息(比如看看画中有几个人、几件物,看清人物的神态、动作,把握人与物、人与人、物与物之间的关系等)。
二、看画中的语言文字
漫画为了更好地表达寓意,常配有言简意赅的文字,这对我们领会含意大有帮助。因此,面对一幅漫画,要仔细品味画中文字,认真思考其中隐含的观点。
三、看清漫画标题
有些漫画试题会展示漫画的标题。标题,很可能就是漫画的“眼睛”;而这个“画眼”,常常暗示了画旨。
四、联系生活实际而不就图论事
漫画是作者用图画的语言来表达自己对真善美的歌颂、对假恶丑的鞭挞的,是现实生活直接或间接的反映。因而,要深入理解漫画,不妨将直观图像所反映的内容与现实生活、社会实际联系起来,想一想自己的周围有没有画中歌颂(或讽刺)的对象,从而准确把握作品的要义。
五、其他几个答题要点
说明画面内容,要力求囊括整幅画的所有信息,不能丢三落四。组织答案时应做到:①抓住内容要点;②确定结构顺序;③选择恰当的说明方法。应防止的两种失误:①误将说明写成记叙文;②误将说明写成议论文。
揭示作品寓意,一般应从人的角度(比如道德品质、心理情感、保护环境等等)展开思考


本题难度:一般



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