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高考语文高频试题、高中语文题库汇总-压中真题已成为一种习惯

★语言文字运用★ 识记字音: 形声字的分辨 多音字的分辨 习惯性误读字 辨识字形: 近义字的分辨 易混成语熟语 正确使用词语实词虚词: 近义实词辨析 近义虚词辨析 正确使用熟语包括成语: 成语的使用 其他熟语的使用 标点符号的使用 辨析并修改病句: 语序不当 搭配不当 表意不明 不合逻辑 扩展语段: 语句连贯排序 语言得体 仿写句式 选用变换句式 正确运用常见修辞手法 ★文言文阅读★ 理解实词在文中的含义 理解虚词的意义和用法 理解分析文言句段: 文言句式 词类活用 古今异义 一词多义 通假字 翻译 断句 概括分析 文言语段综合训练 ★名句名篇默写★ 名句 文学常识 ★古代诗歌鉴赏★ 语言风格类题目 诗歌常识 ★文学类文本阅读★ 分析综合 鉴赏评价 欣赏作品的形象 ★写作★ 序列训练: 立意准确 结构严谨 辩证分析 耀眼的亮点 常见题型 知识点 实用素材 作文升格

高考语文知识点《语言文字运用》高频试题巩固(2017年最新版)(八)
2017-03-06 06:07:33 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、语言运用题  简述《红楼梦》“刘姥姥三进贾府”内容:(3分)


参考答案:刘姥姥三进贾府:一进荣国府不但使贾府认下了这门亲戚,还拿回来二十两银子;刘姥姥二进大观园,装疯卖傻,逗得贾母欢心,又得了许多银子、衣服之类;第三次进荣国府时,贾府的老祖宗贾母已死,凤姐病得骨瘦如柴,神情恍惚,只得把自己的独生女儿托付给她。(第6回、第39回、第40回、第113回)


本题解析:这是一道概括故事内容要点题,可以根据对小说内容的掌握,按照小说情节发展,用简明的语言概括出来即可,注意语言的叙事性。


本题难度:一般



2、单选题  选出下列加粗字注音全对的一项
[? ]

A.然(sǒng)
圮(tān)


参考答案:D


本题解析:


本题难度:简单



3、单选题  下列词语中没有错别字的一组是
A.停泊田圆诗胁肩谄笑独具只眼
B.谅解底下人蓬荜生辉没齿不忘
C.凄怆富贵病立挽狂澜反目成仇
D.蜡像充其量修生养德草营人命


参考答案:.B


本题解析:(A田园诗,C力挽狂澜,D修身养德)


本题难度:一般



4、单选题  下列词语中加点的字的读音,全都不相同的一组是
A.啜泣辍学点缀气息惙然掇拾旧闻
B.慑服嗫嚅镊子摄生之道蹑手蹑脚
C.恬淡概括聒躁适逢其会刮目相看
D.贻误骀荡盱眙心旷神怡百战不殆


参考答案:C


本题解析:语音分别为:A.chuò? chuò? zhuì? chuò? duō? B.shè? niè? niè? shè? niè? C.tián? kuò? guō? shì? guā? D.yí? dài? yí? yí? dài


本题难度:一般



5、单选题  下列词语中划线的字,每对读音都不相同的一组是(3分)(?)
A.邪/精透彻奉/才傲物游/三道四
B.悍/词夺理红/切期盼月/中下怀
C.落/手成春机/千之国人/前后继
D.机/而不舍金/雇工人墙/拐弯


参考答案:B


本题解析:A项第二组都读shì;C项第一组都读zhuó;D项第三组都读mò
点评:拼音不仅是我们学习汉字、学好普通话的工具,更是我们的一项语言技能。像B项里,强悍的强度二声,而强词夺理的强则读三声。这样类似的错音还有很多,都可以分类进行记忆,最好贯穿到平时教学中,让学生多积累。汉语拼音侧重考查综合运用能力,考查内容兼顾课内课外,涉及范围很广。学习过程中可以进行适当分类整理,误读积累,阶段总结等。


本题难度:一般



(tuò)
B.新(zhèng)
强(jiàng)
(lào)
C.生(jiàn)
享(xīn)
古不变(gèng)
D.形(hái)
种(miù)
帖(yù)?
Tags:高考 语文 语言文字运用 题库 知识点 汇总 高中
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