参考答案：D 

本题解析：语言讲求运用得体。各级各类的考试中，有关语言得体方面的试题经常出现。语言得体就是根据语境条件使用语言，主要包括以下几点：（1）语言表达适合形式的特点和需要。（2）语言符合表达者身份和接受者的接受因素。（3）语言表达能符合特定的场合、目的需要。（4）语言表达有分寸感。分析可知，A．“家父”：对人谦称自己的父亲。家，是用来称比自己辈分高或年长的活着的亲人,含有谦恭平常之意。称自己的父亲为家父。但称呼别人的父亲应为“令尊”。B．老公称呼自己的妻子为“贱内”。 C．语气生硬，有不恭、命令之嫌。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

本题难度：一般

2、单选题  下列词语加点词读音有误的一项是
A．啜（chuò）泣隐匿（nì）幡（fān）然醒悟
B．掺（chān）和喝（hè）彩负隅（yú）顽抗
C．累（lěi）赘夙（sù）愿岿（kuī）然不动
D．褴褛（lǚ）钟磬（qìng） 寡廉鲜（xiǎn）耻

参考答案：C

本题解析：（“累赘”的“累”读léi，“累”当“积累”“牵连”讲时读lěi。）

本题难度：一般

3、单选题  下列词语中划线的字，读音全都正确的一组是
A?点缀(zhuì)?造诣(yì)?夙(sù)兴夜寐?纤(qiān)腰束素
B．悼(dào)念?磐(pán)石?溘(kè)然长逝?大笔如椽(chuán)
C．纸屑(xiè)?名媛(yuán)?载(zǎi)笑载言?不可估量(liàng)
D．落蕊(ruǐ)?肤(fú)浅?天遂(suí)人愿?否(pǐ)极泰来

参考答案：B

本题解析：A．纤(xiān)腰束素 C. 载(zài)笑载言 D. 肤(fū)浅
点评：拼音不仅是我们学习汉字、学好普通话的工具，更是我们的一项语言技能。像这样类似的错音还有很多，都可以分类进行记忆，最好贯穿到平时教学中，让学生多积累。汉语拼音侧重考查综合运用能力，考查内容兼顾课内课外，涉及范围很广。学习过程中可以进行适当分类整理，误读积累，阶段总结等。

本题难度：简单

4、语言运用题  潜台词就是俗语所说的“话中有话”“言外之意”“弦外之音”。演员所扮演的角色虽然嘴上未说，但心中已想；或嘴上这样说，而心中却那样想；或嘴上已说完，而心中意未尽。潜台词丰富内涵大大扩展了舞台语言艺术的延衍性深广性。试分析下面对白中的潜台词：
鲁侍萍?（大哭）这真是一群强盗！（走至周萍面前）你是萍，……凭——凭什么打我儿子？
周?萍?你是谁？
鲁侍萍?我是你的——你打的这个人的妈?

参考答案：分析：这句台词表现了鲁侍萍复杂的思想感情，出乎一种母爱的本能，鲁侍萍脱口叫出了周萍的小名，但周萍打自己亲弟弟大海的举动又使她愤慨，感到阶级对立的尖锐，所以叫了声“你是萍，又马上以谐音字掩饰”?“凭——凭什么打我儿子？”当周萍问她是谁时，她想说“我是你的妈”，但看到自己眼前的儿子已经成了强盗资本家的帮凶，又马上转口“我是你的——你打的这个人的妈”，充分表现出母子相见却不能相认的痛苦、愤恨、失望而又无可奈何的心情。真是百感交集！

本题解析：考生要抓住人物的心理活动来分析两句话。第一句话是：“你是萍……凭——凭什么打我的儿子？”第二句话是：“我是你的——你打的这个人的妈。”这两句话饱含了复杂的感情，她想看一看大儿子周萍，但周萍打自己亲弟弟鲁大海的举动又使她愤慨，感到了阶级对立的尖锐，所以叫了一声“你是萍”，又马上以谐音字掩饰：“凭——凭什么打我的儿子？”当周萍问她是谁时，她想说“我是你的妈”，但看到自己眼前的儿子已经成了资本家的强盗和帮凶，又马上转口：“我是你的——你打的这个人的妈”，充分表现出她当时痛苦、愤恨、失望而又无可奈何的心清。

本题难度：一般

5、单选题  下面加点字的读音完全正确的一项是                                
A．凌（líng）汛不容置喙（yuán）笑靥（yè）一暴（pù）十寒
B．剖（pōu）析反璞（pú）归真气概（kài）望风披靡（mǐ）
C．肱（gōng）骨不落窠（kē）臼角­（jué）色揆情度（duó）理
D．缜（shěn）密原形毕露（lù）恫吓（hè）金蝉脱壳（qiào）