阅读题  阅读 下面的诗歌，按要求回答问题。(8分)
小园
黎简
水景动深树，山光窥短墙。
秋村黄叶满，一半入斜阳。
幽竹如人静，寒花①为我芳。
小园宜小立，新月似新霜。
注①寒花：菊花。
【小题1】这首诗首联中“窥”字很有表现力，请简要赏析其妙处。（4分）
【小题2】这首诗的后两联由物及人，请结合这两联的景物描写简要分析诗中人物的形象特点。（4分）

阅读题  阅读下面的诗歌，按要求回答问题。(8分)
小园
黎简
水景动深树，山光窥短墙。
秋村黄叶满，一半入斜阳。
幽竹如人静，寒花①为我芳。
小园宜小立，新月似新霜。
注①寒花：菊花。
【小题1】这首诗首联中“窥”字很有表现力，请简要赏析其妙处。（4分）
【小题2】这首诗的后两联由物及人，请结合这两联的景物描写简要分析诗中人物的形象特点。（4分）
本题答案：
【小题1】答：“窥”字运用拟人手法，反客为主，不说小园里的人越过短墙能看见墙外山光，却说“山光窥短墙”，好像那山光探头进入短墙，在窥视小园中的景物，想一睹其真容，生动地突出了小园景物的美丽动人。（4分）
【小题2】幽竹、寒花（菊花）寓含高风亮节之意，新月、新霜都是高雅圣洁的象征。幽竹亭亭静立，秋菊凌霜傲放，如霜新月辉映，烘托出一个品行高洁具有高风亮节的诗人形象。（4分）
本题解析：
【小题1】首联“水影动深树，山光窥短墙”。小园中池水澄清。树木倒影其中，本是静止的；傍晚微风乍起，水中树影也随风婆娑荡漾。这入笔五字，描写风影立见虚处传神。“深树”本为茂密的树林。从水中倒影能看出树林茂密扶苏的深浅层次，水之深、之清，也就不写自明了。于此诗人炼字的功力。再看第二句。不说小园中的人越过短墙能看见墙外山光，却说“山光窥短墙 ”好像那山光探头进入短墙，在窥视者小园中的景物，小园之景物富有魅力可以概见。“窥”字把“山光”写活了，化静为动，以物拟人，得其意态，传其神情，与王安石“两山排闼送青来”有异曲同工之妙。中国画讲究装裱镶嵌艺术。一幅画通过装裱镶嵌，可收相得益彰的美学效应，这首联两句就极具装裱效果。那浮动在池水中的树影，已是意趣盎然的好画，把它镶嵌在小池周垣这个话框中，就显得更加鲜明突出；山光本来够美，诗人不取全景，让短墙遮住下半截，只露出断墙之上的天光云影。
考点：体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。
【小题2】从时序上看，前半幅四句写傍晚秋荣。从对象看，前半幅纯写景物，后半幅由物及人。从诗意上看，前半句以炼字炼句胜，后半幅以意境胜，注重整体效果，不求一字之奇，一句之巧。“幽竹如人静，寒花为我芳”：幽竹寒花（菊花），是孤傲贞美的意象；“小园宜小立，新月似新霜”：新月：初三初四之月；新霜：凉秋九月之薄霜，高雅圣洁，白璧无瑕的象征。那幽竹静立亭亭，显示出诗人劲节高风；那凌霜傲放的秋菊，以其风骨与诗人引为知己主动送来盈袖的馨香；那皎洁无暇的一弯新月，诗人一片冰心。这位无意仕进，宁愿以作书画、授蒙童，清贫自守的岭南诗人，此时小立于这幽竹、寒花、新月之中，他高尚的节操澄名的胸次，与周围景物浑融一体，构成了孤清高洁的意境。前半幅诗中有画，这后半幅画中有人，写出了诗人的品节风骨。
考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。

本题所属考点：【古代诗歌鉴赏】
本题难易程度：【困难】