阅读题   ;阅读下面这首诗，然后回答问题。（8分）
同诸隐者夜登四明山
施肩吾［注］
半夜寻幽上四明，手攀松桂触云行。
相呼已到无人境，何处玉箫吹一声。
【注】施肩吾，字希圣。北宋道士。自号华阳子。生卒年不详。少年习佛，博学经史，工词章，后转而学道，隐居西山（在今江西南昌）学仙。
【小题1】这首诗表现了诗人什么样的心境？(3分)
【小题2】这首诗写出了四明山山高幽静的特点，诗人是怎样来表现这一特点的？请简要分析。（5分）

阅读题  阅读下面这首诗，然后回答问题。（8分）
同 诸隐者夜登四明山
施肩吾［注］
半夜寻幽上四明，手攀松桂触云行。
相呼已到无人境，何处玉箫吹一声。
【注】施肩吾，字希圣。北宋道士。自号华阳子。生卒年不详。少年习佛，博学经史，工词章，后转而学道，隐居西山（在今江西南昌）学仙。
【小题1】这首诗表现了诗人什么样的心境？(3分)
【小题2】这首诗写出了四明山山高幽静的特点，诗人是怎样来表现这一特点的？请简要分析。（5分）
本题答案：
【小题1】这首诗表现了诗人淡远超逸的心境。
【小题2】①采用了侧面描写的手法写出四明山的高，本诗第二句写手攀松桂在浮云中行走，侧面表现了四明山山高的特点。②用以声衬静的手法写出四明山的幽静，本诗三、四句写在“无人境”听到不知何处传来的一声箫鸣，反衬出山的幽静。
本题解析：
【小题1】本题考查把握作者情感。关注注释明确身份（隐士），关注题目明确登山时间（半夜），通过描写“寻幽”“攀松”“到无人境”“听箫声”等行为表现出作者清净闲散的雅兴和淡远超逸的心境。首句“半夜寻幽”四字，让人产生一种好奇心理，“上四明”三字，就更使人觉得神秘而不可捉摸：这些人究竟要干什么？深更半夜为什么去登四明山？倘若读者懂得“隐者”是怎么一回事，那么，产生的就不会是重重的疑问，而会是一种兴趣，一种对这些隐者奇特性格与志趣的浓厚兴趣。隐者，一般说来都是一些有一定才能的知识分子，他们厌弃尘世的恶俗与平庸，孤高自许，傲世独立，寄情于山水或放浪形骸，兴趣与常人不同。这首诗写的“诸隐者”就属于这类人。或许是突如其来的兴致，兴之所至，身之所至，所以相约一同夜登四明山。前两句写登山的艰险。手攀松桂枝，身与浮云齐，慢慢地终于到了顶峰。三、四句写深夜四明山万籁俱寂的情景。众人登上山顶，你呼我应，空山寂静，传响不绝；突然不知从哪儿传来玉箫的奏响，划破夜空，众人屏气静听，却再无声息。写来逼真而有意趣。因为是“夜登”，又是“同诸隐者”，所以此诗反映的是作者平静淡泊的心志、寄情山水的雅趣，别无他意。
考点：评价文学作品的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。
【小题2】本题考查诗歌的表达技巧，一般认为，诗词“表达技巧”（表现手法）分为四个理解层面由低到高（字词-句子-段落-篇章），分别是修辞手法（比喻、比拟夸张、借代等）、表达方式（记叙、说明、描写、抒情、议论，诗歌中主要是描写和抒情）、表现手法（对比、衬托、象征、比兴等）、谋篇布局手法（开头、结尾、过渡、照应等）。回答时要先总述后分析。本诗主要运用了侧面描写和以动衬静手法。第二句写山高，三、四句写幽静。
考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。

本题所属考点：【古代诗歌鉴赏】
本题难易程度：【困难】