微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取公务员、事业编、教师等考试资料40G!
阅读题 阅读下面这首诗,完成后面题。(6分)
塞外杂咏①
林则徐
天山万笏②耸琼瑶③,导我西行伴寂寥。
我与山灵相对笑,满头晴雪共难消。
注释:①这是林则徐被遣戍新疆伊犁途中写下的一首诗。②笏,古代大臣朝会时所拿的手板,长方形。③琼瑶:美玉。
【小题1】请简析首句运用的修辞手法。(2分)
【小题2】简析诗中作者所表达的思想情感。(4分)
阅读题 阅读下面这首诗,完成后面题。(6分)
塞外杂咏①
林则徐
天山万笏②耸琼瑶③,导我西行伴寂寥。
我与山灵相对笑,满头晴雪共难消。
注释:①这是林则徐被遣戍新疆伊犁途中写下的一首诗。②笏,古代大臣朝会时所拿的手板,长方形。③琼瑶:美玉。
【小题1】请简析首句运用的修辞手法。(2分)
【小题2】简析诗中作者所表达的思想情感。(4分)
本题答案:
【小题1】本句运用比喻的修辞手法。以“万笏”为喻,描绘了天山山峰众多连绵的景象;用“琼瑶”比喻天山山顶积雪。
【小题2】作者前两句描绘了天山雄伟壮丽的的景象,写自己被谪贬伊犁,旅途中只有天山相伴,表现了寂寞孤独之感。后两句写“ 91eXaM.org笑”写“难消”,表面上写开朗旷达,实际上流露出身处逆境的无奈,表达了年事已高、壮志未酬的伤感之情。
本题解析:
【小题1】此题考查鉴赏表现手法的能力。解答此题,可结合着具体诗句分析运用的修辞手法及表达作用。首句以“万笏”“琼瑶”分别来形容天山山峰和积雪,故运用了比喻的修辞手法,修辞手法的一般性作用为生动形象,故首句运用比喻的手法生动形象的表达出了天山山多、积雪优美的景象。
考点:鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。
【小题2】此题考查鉴赏作者的思想感情的能力。解答此题,可在了解写作背景及诗歌注释的基础上,结合着具体诗句及关键词分析,前两句中“寂寥”一词表现出了诗人孤独寂寞之感;“相对笑”“难消”可体会出诗人深处逆境的无奈,此时被遣戍的心情自然充满了对壮志难酬的惆怅之情。
考点:评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。
本题所属考点:【古代诗歌鉴赏】
本题难易程度:【一般】
If you don't want people to know about it, don't do it. 若要人不知,除非己莫为.