阅读题  阅读下面的宋诗，回答问题。（8 分）
鹧鸪天
（北宋）晏几道
十里楼台倚翠微，百花深处杜鹃啼。殷勤自与行人语，不似流莺取次飞。
惊梦觉，弄晴时。声声只道不如归。天涯岂是无归意，争奈归期未可期。
【注】①取次：随意。
【小题1】上阕中，作者采用了哪些艺术手法来描写杜鹃？（4分）
【小题2】结合全词来看，作者在听杜鹃啼叫的过程中情感发生了怎样的变化？（4分）

阅读题  阅读下面的宋诗，回答问题。（8分）
鹧鸪天
（北宋）晏几道
十里楼台倚翠微，百花深处杜鹃啼。殷勤自与行人语，不似流莺取次飞。
惊梦觉，弄晴时。声声只道不如归。天涯岂是无归意，争奈归期未可期。
【注】①取次：随意。
【小题1】上阕中，作者采用了哪些艺术手法来描写杜鹃？（4分）
【小题2】结合全词来看，作者在听杜鹃啼叫的过程中情感发生了怎样的变化？（4分）
本题答案：
【小题1】采用拟人、对比的手法，（2分）“殷勤”一词将杜鹃拟人化，表现了杜鹃与人亲切，与随意飞行对人冷漠的流莺形成鲜明的对比，（1分）为下文因闻鹃啼而抒怀做准备。（1分）
【小题2】作者在明朗春日中初闻鹃啼感到“殷勤”，内心愉悦（1分），但又因杜鹃不停啼叫催归，作者内心变得烦躁不安（1分），最后抱怨杜鹃不解人意，抒发自己羁旅在外，有家难归的无奈与叹息（2分）。   
本题来源:91考试网 91ExAm.org解析：
【小题1】解答此类题时，首先准确辨识诗词中所使用艺术手法，然后结合诗句进行分析，侧重对内容表达所起的作用和产生的效果。答题模式一般采用手法+具体分析+效果。本题采用拟人、对比的手法，“殷勤”一词将杜鹃拟人化，表现了杜鹃与人亲切，与随意飞行对人冷漠的流莺形成鲜明的对比，为下文因闻鹃啼而抒怀做准备。
考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。
【小题2】分析思想情感，就是理解诗歌所表现的生活内容，把握其情感基调，分析其社会意义，对古代诗歌中流露出来的复杂情感，可以从以下几方面思考：一是诗中哪些诗句带有明显、强烈的感情色彩词语；二是诗中描述图景与作者情感的关系；三是注释暗示信息。本题作者在明朗春日中初闻鹃啼感到“殷勤”，内心愉悦，但又因杜鹃不停啼叫催归，作者内心变得烦躁不安，最后抱怨杜鹃不解人意，抒发自己羁旅在外，有家难归的无奈与叹息。
考点：评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。

本题所属考点：【古代诗歌鉴赏】
本题难易程度：【困难】