阅读题  阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
喜李翰自越至
刘长卿
南浮沧海上，万里到吴台。
久别长相忆，孤舟何处来。
春风催客醉，江月向人开。
羡尔无羁束，沙鸥独不猜。
【小题1】请分析“久别长相忆，孤舟何处来”中包含的诗人的情感。（3分）
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【小题2】简要赏析“春风催客醉，江月向人开”的表达效果。（3分）
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【小题3】友人李翰的形象有哪些特点？请简要概括。（4分）
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阅读题  阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
喜李翰自越至
刘长卿
南浮沧海上，万里到吴台。
久别长相忆，孤舟何处来。
春风催客醉，江月向人开。
羡尔无羁束，沙鸥独不猜。
【小题1】请分析“久别长相忆，孤舟何处来”中包含的诗人的情感。（3分）
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【小题2】简要赏析“春风催客醉，江月向人开”的表达效果。（3分）
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【小题3】友人李翰的形象有哪些特点？请简要概括。（4分）
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本题答案：
【小题1】（1）对朋友长久的思念；（2）对朋友孤舟浮海的关切；（3）对朋友多年不见，自越而来的惊喜。（3分。每点1分）
【小题2】使用拟人手法，将春风、江月人格化（1分），融情于景（1分），表现出朋友到来的欣喜、欢悦（1分）。
【小题3】四海泛舟，浪迹天涯；万里来访，重视友情；自由自在，无拘无束；了无心 计，物我相融。（4分。每点1分）
本题解析：
【小题1】“长相忆”表现的是思念之情，“何处来”表现的是关切之情，第二联表现了二人友情之深。
考点：评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。
【小题2】这是一道考查赏析表达技巧的题目，此类题目的解题思路是先指出所用表达手法，再结合文本内容具体分析，最后点出其表达效果。
考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。
【小题3】考查欣赏作品形象，对人物形象的分析应把握住人物形象的描写方法：肖像描写、语言描写、动作描写、心理描写、神态描写以及细节描写等。人物形象结合文本用形容词概括出来。
考点：欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。

本题所属考点：【古代诗歌鉴赏】
本题难易程度：【一般】