阅读题  阅读下面这首词，然后回答问题。
送杨山人归嵩山       李白
我有万古宅，嵩阳玉女峰。
长留一片月，挂在东溪松。
尔去掇仙草，菖蒲花紫茸。来源:91考试网 91Exam.org
岁晚或相访，青天骑白龙。
[注]菖蒲：多年生草本植物，花呈紫色。传说服之长生，可成仙。
【小题1】首联运用了哪些表现手法，有何作用？（4分）
【小题2】有人评价这首诗“口道送别而全无怅意”，请简要阐释。（6分）

阅读题  阅读下面这首词，然后回答问题。
送杨山人归嵩山       李白
我有万古宅，嵩阳玉女峰。
长留一片月，挂在东溪松。
尔去掇仙草，菖蒲花紫茸。
岁晚或相访，青天骑白龙。
[注]菖蒲：多年生草本植物，花呈紫色。传说服之长生，可成仙。
【小题1】首联运用了哪些表现手法，有何作用？（4分）
【小题2】有人评价这首诗“口道送别而全无怅意”，请简要阐释。（6分）
本题答案：
【小题1】运用了夸张和比喻的修辞手法，突出了嵩山玉女峰远离世俗的神秘色彩，表达了诗人对它的向往之情。
【小题2】诗歌写友人所去之地清幽宁谧，神秘高远，但开头言“我有”，好像他要去的是诗人的家，丝毫没有远离的愁绪；（2分）想象中友人归山后的生活是恬淡安适的；（2分）最后诗人设想自己骑龙访友的瑰奇场景，豪放飘逸。（2）总之，诗人表达了惜别之情，但一点惆怅之意都没有。
本题解析：
【小题1】解答此题，首先要知道所谓“表现手法”，包括修辞方法、情景结合方式以及其他诸如动静结合、远近结合、声色关系等表现方式。此诗的首联，“万古宅”一语用了夸张的修辞手法，把嵩阳玉女峰比喻成自己的“万古宅”，用了比喻修辞手法。在回答“作用”时，可将各修辞手法的一般来源:91考试网 91eXAm.org性作用结合件具体诗句分析。
考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。
【小题2】回答此题，要注意题目要求的是“阐释”“口道送别而全无怅意”在诗中的具体表现和其中原因。诗的开头言“我有”，好像杨山人要去的是诗人的家（万古宅），这就显得丝毫没有远离的愁绪；接下来的诗句写诗人想象中友人归山后的恬淡安适的生活，并且设想自己骑龙访友的瑰奇场景，诗人借这些意象来表达惜别之情，因此显得一点惆怅之意都没有。
考点：评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。

本题所属考点：【古代诗歌鉴赏】
本题难易程度：【一般】